班主任工作论文.docVIP

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  • 2019-05-13 发布于安徽
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. . 浅谈班主任工作 玉林市容县石寨中心学校 覃振莲 摘要: 班主任是在学生心灵深处耕耘的人,经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任是不乏味的、是充实的。 哲学家爱默生说过:教育成功的秘诀在于尊重学生。当班主任的要尊重学生的人格,才能从本质上热爱学生,教育教学和管理工作才能取得成功。不仅要尊重学生的人格,还要懂得欣赏学生,切忌站在一个角度欣赏学生;要“蹲下来”欣赏学生;睁大一只眼,眯缝一只眼欣赏学生。 “爱是一切的原动力!没有爱,没有情感,就没有教育!谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”要在细处关爱,亲近学生,让每一位学生体验成功。   关键词:尊重 欣赏 关爱 亲近 体验成功      班主任工作对象是活生生的人,是有思想、有情感的人。工人能掌握机器,农民能掌握土地,可是机器和土地是死的;而人是活的,有他自己的思想感情。要很好地掌握儿童的思想感情,不是一件简单的工作。班主任是在学生心灵深处耕耘的人,经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任是不乏味的、是充实的。   一、不仅要尊重学生的人格,还要欣赏学生。   哲学家爱默生说过:教育成功的秘诀在于尊重学生。当班主任要尊重学生的人格,才能从本质上热爱学生,教育教学和管理工作才能取得成功。班主任要在学生心目中树立示范地位,就是要尊重学生的人格,善待每一位学生,使师生关系平等,激发学生的

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