主要教授与课程描述 以下基础课程的授课内容，根据本次研修班学生的 ....docxVIP

主要教授与课程描述 以下基础课程的授课内容，根据本次研修班学生的学科方向、专业水平等有进行调整的可能性，目前所列内容仅供参考，最终课程概述以出发前行程手册或课件为准。 白石 晃一 京都大学设计工学部 日本知名的艺术家 FabLab Kitakagaya成立者 教授简介： 白石 晃一现任日本京都大学设计工学讲师，同时是日本知名的艺术家。白石 晃一成立并参与日本著名的FabLab Kitakagaya，成为西日本地区技术与艺术融合的创造据点。对年轻人的指导意见是，不管是多简单的东西，先试着动手做一做。 担当课程： 数码制作、3D打印与个性化定制 FabLab 实验室 课程概述： 利用数码制作技术的个人化生产，这是一节技术与设计融合的课程。 现已成为世界潮流的【创客运动Maker Movement】把以前封闭在工厂内的“制造”普及到个人，渐渐实现了可以制造自己觉得需要的任何东西的愿望。从制造新手到技术创业者，在这些设施中制造各种各样的东西。 课程介绍工业4.0必不可少的“制造的网络化”的一些基础案例，在个人制造的延长线上，讨论大规模定制。需要发散思维或者随时打开脑洞，无论理工科学生或者文科生，都可以很好的参与其中，参与者才能收获最好的体验。白石教授发表关于世界的创客发展和活动，简述工业4.0的社会意义，向学生们介绍自己和京大学生的日常功课作品。 後藤 忠徳 京都大学工学部副教授 日本学术振兴会特别研究员 （东京大学地震研究所） 海洋科学技术中心深海研究部研究员 研究领域： 地震带发生、活断层周边的地下构造 新的海底电磁探测技术 地热地域的地下构造与探测 地下资源探查技术 担当课程： 计算机技术与可视化技术 在地下探查与资源探查领域的运用 课程概述： 当今社会资源消耗巨大，地下勘探技术急需强化，本讲座介绍道路下陷的早期发现与技术革新、地下资源（贵金属与石油）的物理探查，利用计算机可视化技术简要使用图片等进行说明，并一起探讨在这一领域的未来景象。 赵 亮 京都大学信息学研究科副教授 综合生存学馆（博士研究院） 日本运筹学研究学会 会员 电子信息通信学会 会员 美国IEEE、ACM协会 会员 研究领域： Discrete optimization, Graph algorithms, Artificial intelligence/wisdom and their applications 担当课程： 人工智能、人工智慧与社会 课程概述： 随着人工智能等发展对人类是否造成威胁，“人工智慧”等定义是什么？ 本课的内容并非单纯针对技术层面的追求，而着眼于与大家探讨AI人工智能发展的现阶段及未来预想中，可以给人类生活和社会带来何种影响。 河島 伸子 同志社大学 经济学部 经济学科教授、博士生导师 日本文化经济学会 理事长 国际文化政策学会 理事 日本文化政策学会 理事 研究领域： 经济政策与文化政策 创造创新产业下的经济分析 日本的经济特性与公共政策 担当课程： 经济再生的创新创造 － 以日本文化为关键词 课程概述： The ‘creative industries’ such as art, design, music, performing arts and film are becoming increasingly prominent in most parts of the world today, including Japan, and are being considered as a major driver for economic development. With international students studying at Doshisha University, viewers will be able to explore the basic economic structure of these industries, policy issues related to them and marketing strategies undertaken by major firms in commercial culture. The series includes two units shot in Singapore, a lecture by a guest speaker and a presentation by a student. 中日大学生交流会 联合主办： 京都大学学生社团 主要内容： 在京都大学在校学生的带领下，分组进行京都大学的校园参观、校史讲解、生活环境及校园生活等基础信息交流。 参观京都大学博物馆、校史馆。 以课堂分组讨论的形式，进行话题交流。话题由指导老师事先设置好，关于假期、关于