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- 2019-04-20 发布于安徽
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教学
要求
1.朗读课文,激发学生对理想、幸福的追求和向往。
2.学习本课的生字、新词。分角色朗读课文。
3.能根据课文内容,想象沙滩上的城堡和城堡里发生的故事。
重点
难点
1.分角色朗读课文。
2.能根据课文内容,想象沙滩上的城堡和城堡里发生的故事。
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
①指沙滩。设置悬念,引出下文。??这里是我们快乐的天地。[①“这里”
①指沙滩。设置悬念,引出下文。
??每天放学以后,我们就相约来到这里,把书包一扔(rēng),开始了我们有趣(qù)的活动。[②“每天、相约、一扔”这些词语说明了什么?]
②说明孩子们很喜欢到沙滩上玩儿,每天都去那儿玩儿。说明沙滩对孩子们有着强烈的吸引力,同时也体现了孩子们无忧无虑的心情。
第一部分(第1、2自然段):文章的总起,写“这里”是“我们”每天都来的快乐天地。
??在沙滩上,我们垒(lěi)起城堡(bǎo),城堡周围筑(zhù)起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。[句导读:这一句揭示了上文所说的“这里”,“这里”原来是沙滩,并交代了“有趣的活动”是什么。] ③说明了“我们”修筑城堡非常认真,
③说明了“我们”修筑城堡非常认真,城堡有围墙,围墙外有树林,显得气派而漂亮。
?凶狠:凶恶狠毒。
段导读:写“我们”在沙滩上修筑城堡。
??不知是谁说了一句
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