发挥女工在油田建设中的特殊角色作用.docVIP

发挥女工在油田建设中的特殊角色作用.doc

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发挥女工在油田建设中的特殊角色作用 [摘要]在油田的建设中,女工是一支不可忽视的力量。 如何发挥女职工在油田建设中的特殊作用,是每个女工工作 者都在认真思考的问题。女职工比男职工承担着更大的责 任,她们一方面要干好自己的本职工作,另一方面要尽到一 个为人母、与人妻、做人儿女的职责。她们在自己的本职 岗位上兢兢业业、尽职尽责,为油田的发展奉献着自己的青 春、智慧和力量。 [关键词]企业女工;油田建设;特殊作用 油田的建设中,女工是一支不可忽视的力量。如何发挥 女职工在油田建设中的特殊作用,是每个女工工作者都在认 真思考的问题。我处现有职工7 32人,其中女职工1 09人, 占职工总数的%,外闯市场职工37 1人,占职工总数的%。大 部分女职工工作在机关、科研等二级岗位。她们在自己的 本职岗位上兢兢业业、尽职尽责,为油田的发展奉献着自己 的青春。要想在油田建设中充分发挥女工的特殊作用,就要 紧紧围绕科学发展观、凝聚人心、鼓舞干劲,使广大女工树 立起高度责任感,提高自身素质,奉献其智慧和力量。 之所以说女工的角色特殊,是因为女职工比男职工承担 着更大的责任,她们一方面要干好自己的本职工作,另一方 面要尽到一个为人母、与人妻、做人儿女的职责。她们同 所有男职工一样,鼓足干劲、同心协力、扎实工作,在本职 岗位及家庭事业上默默奉献着。结合我处实际情况谈几点 个人看法。 1用科学发展观统领女工工作大局 女工组织要以科学发展观为指导,统领女工工作大局, 研究和探索新时期女工工作的规律,理清工作脉络,解放思 想,更新观念,要坚持以人为本的观念,从女职工切实需要出 发,来明确女工工作的功能定位,根据她们的需要开展工作 为她们服务。树立和落实科学发展观,对包括女职工发展在 内的各项事业提出了新的要求,为推动女工工作提供了机遇 如何更好地发挥组织,引导、服务职工,真正做到为女职工 所想、所急、所需,切实为女职工做实事、办好事、解难事 这就对新时期的女工工作提出了更高的要求。作为女工干 部要在践行科学发展观的思想认识上找准切入点,从女工组 织客观条件出发,做到服务大局主动、依法维权得力、宣传 引导深入,扎扎实实地把深入学习实践科学发展观活动落实 到女工工作的各个方面。要通过学习实践科学发展观,使工 会女工工作更加符合女职工的愿望,符合科学发展观的要求 2不断提高女职工整体素质,充分发挥女职工作用 随着油田的不断发展壮大,女职工作为油田主体的一部 分,要发展、要生存、不断提高自身的素质,显得尤为迫切 和重要。提高素质、参与竞争、迎接挑战是新时期油田女 职工面临的主题,特别是伴随着科学技术的发展,市场竞争 越来越激烈,女职工面临越来越严峻的压力和挑战,有素质 才会有未来,只有不断提高女职工素质,才是唯一的出路。 要加强学习,提高综合素质 给女职工创造条件加强学习,融入激励机制。女职工的 素质各不相同,特别是技术素质呈现出不平衡,因此,只靠短 期培训不可能解决女职工素质低的问题,而是要“长短结 合”,在定期培训的基础上,采取开展“导师带徒、巾帼建 功”等长线活动,不断提升女职工的综合素质。提升女职工 素质活动要想取得长久实效,就必须融入激励机制。我们教 育和鼓励女职工学文化、学技术,必须要与晋级、晋职和物 质、精神奖励结合起来,只要她们在思想、工作、学习、技 能等某一方面取得成绩,上一层次,就对她进行表彰与鼓励, 让女职工寻找到适合自己的努力方向,从而把提高素质变为 广大女职工的自我要求和自我行动,这样才能为其注入内在 动力,起到事半功倍的效果。 加强“四自”教育,改变观念 自尊、自信、自强、自立的“四自精神”,是油田发展 的新时期给女职工们提出的要求。作为中原油田的一名女 职工,一定要克服男尊女卑,重男轻女的思想。虽然,女职工 和男职工相比,在生理及心理上存在着差异,但要相信,男职 工能做的事情,女职工一样能做到,而且相信凭女职工的细 心、耐心一定能做得更好。 增强竞争意识,提高竞争能力 竞争,是市场的永恒主题,没有竞争,油田就不可能发展, 社会就不可能进步。只有竞争,才能充分展示女职工的魅力。 首先,对女职工进行形势任务教育,帮助她们树立正确的世 界观、人生观、价值观。其次,对女职工进行市场经济规律 的再教育。随着油田的发展和人事制度的改革,一方面打破 了女职工的传统思想观念,另一方面也给女职工提供了新的 机会,女职工组织要引导她们树立靠作为争地位、靠地位争 权威的竞争意识,只要女职工努力学习,增强竞争能力,就会 找到施展才华的舞台,找准自己在企业中的位置,为油田的 发展尽自己的力量。 以女工周末学校为载体,引导女职工广泛参与“创建学 习型组织、争当知识型职工”活动 女职工委员会要把提升职业女性能力素质作为工会女 职工组织的一项战略任务,激励广大女员工

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