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考试说明解读 知识内容 要求层次 复习目标 高考命题趋向 物质运输 Ⅱ 探究物质通过半透膜的扩散原理； 质壁分离及复原实验； 物质运输方式及特点 运用物质运输方式的知识，解决实际问题。多以考察图—文—表相互转化的形式出现 一、渗透作用的原理 思考：1、渗透系统所需要的条件是什么？ 2、为什么说成熟的植物细胞和动物细胞都能与外界溶液构成渗透系统？ 例：《优化探究》P37—2－U形管中装有两种不同的溶液R和S，并为一半透性膜（X）隔开。与S相比，R为低渗溶液，右图中黑色的深浅即代表浓度高低：当U形管内已达到平衡时，溶液表面是一样高还是不一样高？浓度是相等还是不相等？ A 右侧较高，两溶液浓度相等 B 右侧较高，且右侧浓度较高 C 左侧较高，且右侧为浓度较低 D 两侧高度相等，浓度相等 B 疑点点拨 溶液浓度是指物质的量浓度，而不是质量浓度，分析问题时尤为注意。 (08北京四中一模考卷)在下图所示的U形管中部C处装有半透膜,在a侧加入质量浓度10%的蔗糖溶液，b侧加入质量浓度10%的葡萄糖溶液，并使a、b两侧液面高度一致(该半透膜只允许水分子通过)，经一段时间后，实验结果将是 A a、b两液面高度一致 B．a液面低于b液面 C．先右高后左高 D．a液面高于b液面 10%的 蔗 糖 溶 液 10%的葡萄糖溶液 B 思考：若该半透膜还可允许