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政教系 发展与教育心理学 王玉花 学校心理辅导与咨询概要 孝感学院教育与心理学院 王玉花 内 容 一、社会变迁与学生心智成长 二、学校心理辅导：一种新兴的教育服务 三、心理辅导的基本理论 四、结束语 一、社会变迁与学生心智成长 现代物质文明对人心理的冲击 学生心理健康的现状 学生健康心理发展目标 二、学校心理辅导：一种新兴的教育服务 学校心理辅导定位 学校心理辅导管理流程和主要方式 学校心理辅导室的构建、设施和职能 三、心理辅导的基本理论 精神分析理论 行为治疗理论 认知治疗理论 人本治疗理论 现代物质文明对当代人心理的冲击 社会变革迅速，人们生活节奏加快，使人们的节奏感、紧张感加强。 科学技术的高度发展，要求人们知识更新加快，迫使人们不断地接受新的教育，不断地学习新知识。 竞争的加剧，渴望事业成功，以求超过别人。为了生存和发展，人们自觉不自觉地卷入各个方面和各种形式的竞争之中。 当代人心理适应的特点 当代人适应的相对平衡期缩短，动态调整期变长。 当代人有更大的自由度去选择自己的人生。 “当我们读小学的时候，读大学不要钱；当我们读大学的时候，读小学不要钱；我们还没工作的时候，工作是分配的；当我们可以工作时，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作；当我们不能挣钱的时候，房子是分配的；当我们能挣钱的时候，发现房子已经买不起了；当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的。”  —— 80后感慨“30难立” 现代社会变迁对学生心理健康的影响 升学压力 独生子女的教育 不利的家庭环境 生活方式与价值观念 特殊家庭 离婚家庭 正在闹离婚的家庭 父母分居的家庭 寄养的家庭 领养的家庭 “爆发户”家庭 贫困家庭 犯罪家庭 非婚生子女家庭 残疾人家庭 重组家庭 下岗职工家庭 单亲家庭 流动人口家庭 学生心理健康现状 据世界卫生组织的估计，2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%，成为最主要的5个治病、致死和致残原因。 目前，我国儿童青少年行为问题检出率为6%-22%，保守估计，全国约有三五千万名儿童青少年存在不同程度的行为问题，且患病率呈逐年上升趋势。 伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为青少年新的精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”发病率高达15%。 上海的一项调查发现：有24.39%的孩子曾经有一闪而过的“活着不如死了好”的想法。在有自杀闪念的孩子中，15.23%的人曾经认真考虑过自杀。5.85%的孩子曾经有过自杀计划，其中实施自杀而未遂者达到1.71%。但是，绝大多数父母对此一无所知。 天津8岁至15岁的中小学生人群中有抑郁心境的占15.1%，其中男孩比例高于女孩，而处于12岁和15岁小学、初中毕业班的孩子比例最高，分别达到25.8%和22.2%。 在心理咨询门诊中，让人担忧的是，病人年龄已突破传统认为的“12岁危险年龄”，最小的只有8岁。 学生中存在的心理问题 适应问题 学习疲劳问题 性成熟问题 厌学与逃学问题 问题行为（攻击、逃避、自暴自弃等） 人际交往问题 不健康心理：情绪抑郁、闭锁心理、逆反心理、多疑心理、退缩自卑、嫉妒心理与焦虑等 几点思考 关怀学生健康成长面临两难诀择 社会文化多元性，对于学生成长具有两面性 随着学生年龄增长，社会文化影响越来越大 小学生是行为规范、榜样示范最佳期 中学生价值判断与理性选择能力日趋重要 心灵对话是当代教师与学生基本交往方式 心理发展的矛盾性:危机与转机并存 学生健康心理发展目标 身体、心理、精神的整体和谐 自我认同、自我更新与成长 关怀、尊重与合群 国际理解、地球公民意识 创造性人格 应对挑战与困难（抗逆力） 学校心理辅导定位 概念界定 学校心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学等多种学科的理论与技术，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康和人格和谐发展的一种教育活动。 现代社会中一项独特的、专业化了的人际帮助活动。 助人自助 心理咨询追求的目标是什么？ 心理咨询人员要使人从挫折中认真反省，总结经验教训，增强生活智慧，以能够更好地应付日后生活中可能出现的各种不快经历。心理咨询就是要使人比原来活得更轻松、更快活、更自信。 心理咨询还要避免使人依赖他人，增强个人的独立性与自主性。心理咨询要尽量理解来访者的内心感觉，尊重他的想法，激发他独立决策的能力，为的是强化来访者的自信心。 来访者耷拉着脑袋进来，挺着腰杆出去。 心理咨询之高明何在？ “心理咨询就是要使人自我感觉良好，犹