传播理论学课件第四讲--群体传播与组织传播.pptVIP

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  • 2019-04-19 发布于贵州
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传播理论学课件第四讲--群体传播与组织传播.ppt

第四讲 群体传播与组织传播 群体与组织的异同 同:多个人构成,复杂的关系。产生了超越人际关系的新的关系与特征。 异: 组织具有明确的范围与结构 组织具有明确的目标 组织具有明确的分工 组织具有明确的规则 群体传播与社会网络 群体的类型 基本群体 次级群体 群体传播的功能 小群体与个体的服从 群体为个体提供共享的社会实在(social reality) 群体产生一定的价值观 个体产生群体身份认同:我们 vs. 他们 群体传播的黑暗面:群体思维 前提假设: 群体中存在产生高度凝聚力的条件。 群体问题的解决基本上是一个统一行动的过程。 群体和群体决策通常比较复杂 促进群体思维产生的三个条件 决策群体具有高度凝聚力 群体所在环境的结构特征:群体与外界隔绝、缺少公正的领导、缺乏决策的明确程序,以及群体成员背景的同质化 内部和外部环境所产生的压力。 群体思维的症状 对群体评价过高 不可战胜的幻觉 对群体品德的信仰 封闭的思维方式 对其他群体的刻板印象 集体合理化思维 追求一致的压力 自我审查 全体一致的幻觉 自我任命的心灵警卫 压制持异议者 如何预防群体思维 必须严格监督和控制 建立一个议事委员会:能够对始终存在的政策风险建立起事先的监督机制;建立起参与决策的动机;把个人命运与群体命运联系起来。 鼓励群体内成员对错误的做法大胆叫停 提出疑问:避免成员产生“自己的反对意见会群体工作

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