八年级上1.2在社会中成长课件-(共26张PPT).pptVIP

你是否有过类似的经历，与同学交流分享出你的付出和收获。 通过参加这些活动，我们体会到投身社会公益活动对于增强社会责任感、丰富精神生活、促进社会和谐具有积极作用。在这个过程中，我们既帮助了他人，又在奉献中提升了自身的价值。 这个过程我们称之为“社会化”的过程。 “社会化”简单说是使个人做好准备参加群体生活。具体来说，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人的成长就是不断社会化的过程。 学习目标 1、知道社会化的含义。 2、进一步理解人与社会的关系。 3、掌握亲社会行为的相关知识。（原因、表现、途径、要求） 1、人与社会的关系是什么？ 2、养成亲社会行为的原因？ 3、亲社会行为的含义及表现？ （了解即可） 4、养成亲社会行为的途径与要求？ 5、参与社会的重要性？ 自学指导 探究交流 我们食用的大米，笔记本，校服是怎样生产出来的？ 什么是社会化？ （1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 人的演变过程 1、人与社会的关系是什么？ （1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 成果汇报 知识对比识记（个人与社会的关系）： ____是社会的有机组成部分，我们在社会交往中 形成了各种_______，这些社会关系构成了人类 赖以生存的社会。 2、养成亲社会行为的原因？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、亲社会行为的含义及表现？ 含义：是指一切有益于他人和社会的行为，如谦让，分享，帮助他人，合作等。 成果汇报 表现：在公交车上为老人让座；参加“一帮 一”“手拉手”活动，帮助困难同学；参加公益活动，参与劳动体验；主动了解社会，关注社会发展变化。 社会问题 （1）要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象。 （2）要遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 （3）要善于明辨是非，正确认识和对待负责的社会现象。 （4）要不断提高自身素质。 （5）要自觉服务社会。 4、养成亲社会行为的途径与要求？ （如何养成亲社会行为？） 途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 要求（做法）： （1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 5、参与社会的重要性？ （我们为什么要参与社会？） （1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 成都市第三人民医院医生梁益建——推诚结仁爱 【梁益建帮助困难病人的好医生】梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。他不仅为病人治病，还处处为病人省费用，更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。2014年他的团队开始与公益基金合作，目前已帮助近200名患者!他用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心! 1、人的成长是不断_________的过程。 2、亲社会行为是在_________和_______中养成。 3、人与社会的关系是什么？ 4、参与社会的重要性？ 知识识记 社会化 人际交往 社会实践 1.在社会生活中哦我们要学会分享，下列做法不可取的是（ ） A 将自己的学习资料带到学校与其他同学分享 B 与同学一起交流学习经验和方法 C 把自己掌握的信息和生活感悟与人交流 D 把自己的值日任务留给别人，减轻自己的负担 2.习近平总书记在知识分子、劳动楷模、青年代表座谈会上强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，读无字之书的正确途径有（ ） A 放弃学业忙探险 B 微信网游日夜玩 C 国学经典放枕边 D 社团活动我当先 D D 3.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句语告诉我们（ ） A 要注重学习理论知识 B 书本知识很重要 C 要重视社会实践 D 所有的经验都来自书本 4.有句公益广告语：“每人前进一小步，社会前进一大步。”鲁迅先生也曾经说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己