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主备人: 审核: 复备人: 授课时间:
课 题
《亚洲的自然环境》 第1课时
学习目标
1.能运用地图说出亚洲的位置:半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置; 2.掌握亚洲的范围:和其他大洲面积的比较、纬度范围、区域划分; 3.掌握亚洲的地形特点,理解亚洲地形和河流之间的关系以及河流的分布特点;
重点、难点
1.亚洲的位置、地形特点、河流分布特点和气候特点;
一、教学过程
问题设计、知识要点(含分工)
复备
导入:同学们知道我们自己生活在那个大洲上吗?(亚洲)
学习活动一:认识亚洲的范围及面积,举例说明它是“世界第一大洲”。
1、读图6.2:亚洲东北以白令海峡与 洲为界;东南面隔海与 洲相望;西南以 与非洲为界;西北与乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与 洲为界。
2、读图6.3可知,亚洲面积 平方千米,七大洲中排名第 。
学习活动二:读图6.1,认识亚洲的位置
1、半球位置:亚洲绝大部分位于 和 半球。
2、海陆位置:亚洲东临 洋;北临 洋;南临 洋;
欧洲位于亚洲的 面;非洲位于亚洲的 面 ;北美洲位于亚洲的 面;大洋洲位于亚洲的 面。
3、纬度位置:亚洲是跨纬度最 的大洲,地跨 带、 带和 带。
4、相对位置:读图6.4可知,亚洲按地理方位可分为 、 、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区。
学习活动三:读图6.5,认识亚洲的地形特点
找出青藏高原和帕米尔高原,找出它们在亚洲的位置和大致的海拔。
找出西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原、分别说出他们在亚洲的什么位置,他们的大致海拔是多少?
总结以上1和2,说说你能从中得出什么结论。
学习活动四:读图6.5,认识亚洲的河流特点
在图上找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河?、恒河、印度河,说出他们流入哪个大洋?
分析这些大河的分布与地形分布之间的关系。
学习活动五:读P5《亚洲地理集锦》,上台介绍这些地方的位置及特点。
学习活动六:通过本课的学习,亚洲在哪些方面值得我们自豪?(不少于三条)
板书设计
一、世界第一大洲
1.范围
2.面积最大(4400万平方千米)
3.位置? ????????二、地形复杂,山河壮阔? 1、.主要地形区:西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原? 2、.地形特点: ?????
3、.主要河流:
北冰洋──?鄂毕河、叶尼塞河????????? 太平洋──?长江、黄河、湄公河????????? 印度洋──?印度河、恒河????????
4、河流特点: ?
三、反馈练习:
??1.??世界上面积最大的洲是:????????????????????????????????????????(?????)????????A.??亚洲???????B.?北美洲??????C.?南美洲??????D.?非洲??2.??世界陆地表面最低处是:?????????????????????????????????????????(?????)????????A.??里海???????B.?黑海?????????C.?死海?????D.?贝加尔湖
?3、人们通常按地理方位,把亚洲人为____、____、____、____、____、____6个地区。中国位于____地区,本区有中国____、____、____、____五个国家。??4、亚洲地面起伏很大,中部__,四周__,发源于____高原的河流,呈 流入周边的海洋,形成众多的长河。?5.濒临的大洋:东:______洋,南:______洋,西:______洋,北:______洋
四、教学反思:
主备人: 审核: 复备人: 授课时间:
课 题
《亚洲的自然环境》 第2课时
学习目标
能运用地图、资料归纳总结亚洲的气候特点,并分析气候对农业的影响。
通过亚洲自然环境的学习,理解自然环境的整体性,初步学会各自然要素间的相互关系。
重点、难点
1.亚洲气候特点
一、教学过程
问题设计、知识要点(含分工)
复备
复习导入:举例说明
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