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幼儿园大班教案：静电哪里来 　　活动由来：午睡时，幼儿在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的孩子说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。还有一次，我给女孩子梳头，孩子们发现头发被梳子吸了起来，十分好奇。于是，我就设计了静电哪里来这一活动，孩子们非常感兴趣，探索欲望强烈。 　　一、活动目标 　　⑴、感知物体摩擦后产生的静电现象。 　　⑵、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。 　　⑶、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。 　　二、活动准备： 　　物质准备：塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。 　　经验准备：幼儿接触过静电现象 　　三、重难点分析重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。 　　难点：能够大胆猜想和认真验证。 　　四、活动过程： 　　（一）魔术《纸娃娃站起来》 　　1、出示人形纸片，教师拿起塑料尺子悄悄在身后与绸布摩擦，并对幼儿说：老师会变魔术，能用一把尺子就让纸娃娃站起来。 　　2、教师示范后，幼儿动手操作并说一说自己是否成功。 　　（二）初步感知静电现象 　　1、教师再次演示魔术，幼儿仔细观察并说一说教师做了什么动作。现在老师再把这个小魔术做一遍，请你们仔细观察老师做了什么动作。 　　2、幼儿动手尝试，与同伴交流自