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- 2019-04-19 发布于贵州
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人教版八年级上册第四课 第二框主动沟通 健康成长;学习目标:
1、了解新型的师生关系,懂得新型师生关系
的基础。
2、掌握师生有效沟通的方法。
3、理解师生交往中的矛盾和冲突,能够与老师
进行有效的沟通。
教学重点:掌握师生有效沟通的方法
教学难点:能够运用沟通方法和交往礼仪化解
与老 师的矛盾;;我有许多话想和老师说,又不知从何说起。;请同学们思考一下:
1.是什么使我们处在这
样一个矛盾状态?;原因分析;2.这是一种什么样的师生关系?这种师生关系中,老师和学生各是什么角色? ;;;师生新角色的设计 ;材料分析:;;※1换位思考化解师生冲突;
;※4礼貌待师;4.礼貌待师:;5.注意场合:;6.勿失分寸:;建立良好师生关系的方法;学以致用;3.师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始,沟通需要掌握的有效方法有(??? )
①角色互换——从老师的角度看问题?????????
②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误??
④ 注意场合,礼貌待师
A.①②③?B.②③④??C.①②④??D.①②③④;畅所欲言;
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