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- 2019-04-19 发布于江苏
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小学语文教学常规工作规范要求
(2016 年秋季期试行)
教师的教学常规工作主要包括教学计划、备课、上课、布置批改作业、学习
辅导、成绩考核、教学研究、教学工作总结等八个方面。
一、教学计划
教学计划是任课教师为了完成教学任务,事先对学生、教材、教法、手段等
进行学习、安排、打算、谋划、筹划教学常规工作,教师制定执行教学计划的常
规要求有:
教学计划的内容。
教师撰写教学计划一般应包括前言、 学情分析、教材编写特点 (教材的基本
结构)、教学内容、教学重点难点、教学具体措施、教学进度安排、单元测试安
排、结束语等内容。
教学计划的书写结构要求。教学计划应包括标题、前言、主体和结语。
制定教学计划的基本要求。
(1)要切合教师、学生的实际情况。
(2)要具有可行性和可操作性。
(3)要内容齐全、结构完整、措施得力。
教学计划的存阅要求。教师的教学计划要计划一式两份, 一份交到教导处,一份自己存阅。教师要在正式上课前 1 天把教学计划交到教导处存档。
教学计划的执行。 教师要认真执行教学计划, 并在教学过程中根据实际情况调整修改完善教学计划。
二、备课
备课是提高课堂教学效率的重要环节, 是撰写教案、 上好课的重要保证, 备课的常规要求有:
(一)备课流程及内容。
备课流程:
(1)教师备课前认真领会课程标准的内涵,明确学科目标、学段目标、年
级目标、单元目标、课时目标。
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