大学语文——演讲与口才讲课课件.pptVIP

演讲与口才 目的：1、了解演讲的概念和特点 2、掌握演讲的技巧 3、口语训练 要求：使学生掌握演讲的技巧和演讲稿的写作，能够泰然自若的演讲和表达自己的想法 重点：怎样演讲 难点： 解决方法：1、课内教学、训练和课外写作结合 2、选取材料让学生分析、评价，提高实践能力 演讲与口才 一、复习反馈 设计提问：我们上节课欣赏了长篇叙事诗《长恨歌》，大家记得是哪位诗人创作的吗？（白居易，写诗有一个特点：平易晓畅，叙事生动，善于刻画人物），再列举几首诗歌（琵琶行—同是天涯沦落人、卖炭翁—可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒） 演讲与口才 二、导入新课 健康生活传道士洪昭光演讲场场爆满的原因 如今，“洪昭光”这个名字和一个题为“健康享受每一天”的演讲，已经通过各种传播途径改变着大家的健康观念和生活方式。有人把洪昭光称作健康生活的“传道士”，有人把他的健康演讲称作“健康圣经”。这个演讲能够场场爆满，那这不仅因为他对健康问题的真知灼见，更缘于他独特的演讲方式。 推陈出新：健康与成功的关系——人生有三驾马车：事业、家庭、健康。事业做成功，还有充分的休闲，家庭和谐，还能享受生活，那才叫成功。要不然你每天拼命干 拼命干，结果累死了，这哪叫成功啊！ 深入浅出：健康八字歌：日行八千步，夜眠八小时，三餐八分饱，一天八杯水，养心八珍汤，健体八段锦，米寿八十八，茶龄百零八。（只要记住他的几句话，就有可能健康活到一百岁） 幽默风趣：夫妻手牵手，幸福共长久。因此，早起出门牵牵手，身心愉快向前走；晚上回家牵牵手，一天劳累无忧愁。但是千万不要牵错手，牵着小蜜的手，心儿就颤抖；牵着情人的手，血压往上走。这样动脉硬化加快，寿命会缩短。（米寿，茶寿，喜寿） 演讲的分类 演讲的概念：演讲是为达到某种目的而集中系统的语言表达，是展现一个人口才的最好形式。它的特点是：声形合一，感召力强，情景交融。 演讲具有强大的鼓动性，强烈的政治性和社会效应，演讲也是一个人思想水平和各种才艺的集中亮相。 演讲的分类 1.“使人知”演讲：传达信息，阐明事理。主要目的是使人知道明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。 2.“使人信”演讲：这种演讲主要目的是使人信赖，相信。它从“使人知”演讲发展而来、如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了衡量好人的三条标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理严密。 3.“使人激”演讲：意在使人激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国的黑人运动领袖马丁·路德·金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。 （历史知识延伸——美国黑人运动、林肯、马丁·路德·金） 4.“使人动”演讲：使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间流亡英国，在伦敦做过一个《谁说败局已定》的演讲，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。 5.从表达形式来分，演讲分为命题演讲、即兴演讲、论辩演讲、单人演讲、多人演讲。 克服演讲中的怯场技巧，培养什么样的心态 经常有人咨询这样的问题：“我一登台演讲就紧张得要命！有什么绝招没有？” 其实这个问题很大程度上是个心态的问题。要想克服演讲怯场，起码要培养以下几种心态——一、居高临下的心态→王之涣诗云：“欲穷千里目，更上一层楼。”说的是站得高才能看得远的道理。 二、心中无我的心态 → “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 三、淡化效果的心态 ?人们都有一种追求完美的心理。在演讲中就表现出过分注重演讲效果，在演讲比赛中尤甚，而结果常常和期望值相反。 演讲与口才 演讲的长短问题：演讲到底是长一些好，还是短一些好，不能一概而论，只要有内容，有感情，长短都可以；不过，演讲最好还是短一些为好 少说客套话。有此演讲者演讲时喜欢说客套话。如“本来不想讲，可刘主任偏要我讲，讲不好，请大家原谅！”有些人和尚念经，套话迭出：“在……领导下，在……号召下，在……帮助下，在……关怀下，红旗如海歌如潮。”这些话语没有文有采，没有情感。还有些人由于习惯，或由于紧张，或忘记讲稿，总是“这个，那个；那个，那个；嗯，啊，吧……”这些赘语听来令人心烦。 克服胆怯心理。什么是怕，字面理解就是白担心。你所害怕的正是你所需要面对的；豁出去了，