首饰加工专业教学质量分析.docxVIP

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  • 2019-04-20 发布于天津
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  摘要职业学校教育是与我国经济社会的发展和增加劳动就业率有紧密联系的教育类型,其中,首饰加工专业是以培养首饰设计创作与首饰制作工艺相结合的高等应用型人才为教学目标,实现了首饰加工行业的应用型人才培养,提高了珠宝加工行业的就业率。   本文主要针对现阶段国内首饰加工行业的发展现状,从职业学校的专业设置以及教学质量两个方面进行阐述。   关键词首饰产业;首饰加工;职业学校教学一、引言当今中国珠宝首饰市场呈现出勃勃的生机,珠宝首饰畅销不衰,受到广大人民群众的追捧。   根据国家统计局统计资料数据显示2015年我国全年社会消费品零售总额达到300931亿元,其中金银珠宝行业限额以上企业的商品零售额为3069亿元,与上年同比增长73个百分点,使我国成为世界上首饰消费超过百亿美元的少数国家之一,由此揭示了我国珠宝首饰行业的强大的市场潜力与丰富的市场机会。   首饰加工行业属于劳动密集型产业,而我国劳动力成本较低,因此,在我国珠宝首饰加工行业属于暴利行业。   虽说我国已有规模较大的首饰加工产业基地,如玉雕之乡——河南南阳镇平县首饰生产加工厂;鑫意首饰城——位于济南的全国最大的黄金加工工业园等等,但是我国大多数的珠宝首饰加工行业依旧处于规模小且分散的现状,且生产加工技术相对落后,缺乏专业的珠宝设计师,缺乏专业的珠宝首饰加工人员,缺乏高效的珠宝首饰加工的机械设备。   因此,我国的珠宝首饰加工产

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