《分数的意义》谢俊男 五年级下册.pptVIP

分数的意义 思明区莲前小学 谢俊男 （ ） 1 （ ） 3 （ ） 3 4 观察 第一行与第三行 被平均分的对象有何区别？ 一个计量单位 一个物体 一些物体 任选一个分数说一说它的 单位“1”是什么？ 把单位“1”平均分成几份？ 表示这样的几份？ 它们单位“1”不一样却都可以表示 ？ 现在你能完整说出分数的意义了吗？ 我思考 为什么有分数的产生？ 我会想 分数也可以用直线上的点来表示 0 1 直线上表示 的点在哪里？为什么？ 表示2的点在哪里？为什么？ 分数不是一种独立的数，而是数领域中的细化 直线上表示 的点在哪里？ 2 两者有什么区别和联系？ 我发现 把6个正方形看作单位“1”你能想到哪些数？ 我会辨 两卷米尺抽出的部分都占全长的 那么哪个米尺的总长比较长？ 今天你学到了哪些知识？