甘肃省教学成果奖推荐书成果名称.docVIP

甘 肃 省 教 学 成 果 奖 推 荐 书 成 果 名 称 在大学数学教学中融入数学文化与数学建模思想的研究与实践 成 果 完 成 人 王汝发_ 张彩红 杨景平 丁晓红 成 果 完 成 单 位 甘肃政法学院 推荐 等 级 建 议 省 级 一 等 奖 推荐单位名称及盖章 甘肃政法学院 推 荐 时 间 2009 年 10 月 10 日 成 果 科 类 理 学 代 码 0 7 4 1 2 2 序 号 9 6 2 编 号 甘 肃 省 教 育 厅 制 一、 成 果 简 介 成 果 曾 获 奖 励 情 况 获 奖 时 间 获 奖 种 类 获 奖 等 级 奖金数额 （元） 授 奖 部 门 2009年 甘肃政法学院 一等奖 1500元 甘肃政法学院 2006年 全国大学生数模竞赛甘肃赛区 二等奖（3项） 中国工业与应用数学会 甘肃省教育厅 2007年 全国大学生数模竞赛甘肃赛区 二等奖 （2项） 中国工业与应用数学会 甘肃省教育厅 2008年 全国大学生数模竞赛甘肃赛区 特等奖 （1项） 一等奖 （1项） 中国工业与应用数学会 甘肃省教育厅 成果 起止时间 起始： 2005年 元月 完成： 2007年 9月 主 题 词 人才培养；大学数学；数学文化；数学建模；教学模式 1、成果简介及主要解决的教学问题 本项目从2005年元月开始着手准备、酝酿，制定方案，2005年9月在国家大力提倡教学改革研究的背景下，随着国家大学生文化素质教育基地的建设，我们开始了较大规模、全方位的教学改革。探索适应新形势下高校文化素质教育的培养新模式。经过3年多的实证分析、理论研究与具体实践，在“融入数学文化与数学建模思想”教学的理论与实践上取得了一系列成果。 （1）成果概述 研究方法： 在调研20多所院校的基础上，邀请5所不同层次院校参与共同研究，结论更具代表性；数学课程内容的改革着重考虑所改内容所折射的数学思想，采用具体的模式研究方法，成果更具科学性。 研究结论： 数学文化是大学生文化素质的重要组成部分。大学数学是大学生的重要基础课程，根据教育部“关于在高等学校增设国家大学生文化素质教育基地”的通知精神，构建以素质教育为核心的中国特色的大学数学教育人才培养体系，从理论和实践两方面做出富有成效的积极探索并取得了显著成绩。为进一步推动高校文化素质教育工作，促进高校文化素质教育的持续发展，切实提高大学生的数学修养与运用数学知识解决问题的能力。实行“在大学数学教学中融入数学文化与数学建模思想”培养方案是解决这一问题的出路。 研究成果： 1）撰写两部专著《数学文化与数学教育》、《数学·哲学与科学技术发展》（中国科学技术出版社）和一系列有关“融入数学文化与数学建模思想”的研究论文。一系列有关“在大学数学教学中融入数学文化与数学建模思想”的研究论文在《高等数学研究》《自然辩证法通讯》、《数学通报》、《当代教育论坛》、《 HYPERLINK /grid2008/brief/SourceJump.aspx?dbCatalog=%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e5%ad%a6%e6%9c%af%e6%96%87%e7%8c%ae%e7%bd%91%e7%bb%9c%e5%87%ba%e7%89%88%e6%80%bb%e5%ba%93showtitle=%e6%9d%a5%e8%87%aa%22%e6%b5%8e%e5%8d%97%e8%81%8c%e4%b8%9a%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%ad%a6%e6%8a%a5%22%e7%9a%84%e6%96%87%e7%8c%aedbprefix=SCDBexpertvalue=%e6%96%87%e7%8c%ae%e6%9d%a5%e6%ba%90%3d%27%e6%b5%8e%e5%8d%97%e8%81%8c%e4%b8%9a%e5%ad%a6%e9%99%a2%e5%ad%a6%e6%8a%a5%27stab=resultvalue=JLXXUnitCode=source=%e6%9c%9f%e