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1—1《等我也长了胡子》第一课时
一、看拼音写汉字。
zhī zhū mǎyǐ kēdǒu piàn rén
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词
搬( ) 股( ) 骗( ) 吗( )
般( ) 服( ) 偏( ) 蚂( )
三、多音字注音并组词。
——( ) ——( )
会 长
——( ) ——( )
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1—1《等我也长了胡子》第二课时
一、按原文填空。
等我也长了胡子, ,
我会有一个小小的儿子, 。
我要跟他一起去探险, ,
——————————。————————
“——————————!”
我要给他讲 ,告诉他 ,
告诉他 。我一定不对他
:“ !”
二、仿写诗歌。
如果
如果我是老师
我要常常上体育课,
免得
如果我是爸爸
如果我是
1-2 《 播种希望的日子》 第一课时
一、看拼音写词语。
zhuāngjia chútou cǎoduò níjiāng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字注音。
慈爱 中旬 哄骗 翻身 哞哞
三、根据课文内容填写词语。
宽阔的( ) 高高的( )
哞哞的( ) 脆脆的( )
( )的爷爷 ( )的鸟鸣
《 播种希望的日子》 第二课时
根据意思写出文中词语,并造句。
1、形容兴趣浓厚。( )
————————————
2、玩乐时留恋不止,舍不得离去。( )
————————————————
二、加标点。
第二天早晨 我一醒来就往瓜地跑 咦
一个大大的 滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢 我兴奋极了 我种出世界上最大的西瓜了
1——3《苦糖》第一课时
一、比一比,在组词。
梁( ) 登( ) 粘( ) 全( )
粱( ) 凳( ) 拈( ) 拴( )
多音字注音并组词。
咽——( ) 挨——( )
——( ) ——( )
照样子写词语。
拈轻怕重 ———— ———— ——————
愁眉苦脸 ———— ———— ——————
1——3《苦糖》第二课时
一、按原文填空。
1、我把弟妹( ),自己( )。我的血一下子( ),那罐里的东西有一种( )的滋味,叫做( )。
2、我( )了砖头,把凳子( )走,( )不再吃了。可是那凳子和砖头( ),这下我( )
了一大把,满满()了一嘴。
3、一个多月后,我的小手( )玩了( )
糖。
二、读句子,体会加点字情感。
1、可母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都
没有。
——————————————————————
——————————————————————
2、要是那白色的晶体趴在舌尖上,咕噜一转,那神
奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来,化成温柔的流
体。
——————————————————————
——————————————————————
3、当我的指尖触摸到那神物时,我的心缩了一下,只
拈了一小撮,舔了。
1——3《苦糖》第三课时
课外积累。
关于母爱的名言。
1、世界上的一切光荣与骄傲,都来自母亲。
2、母爱是一种巨大的火焰。
3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
歌颂母爱的古诗。
游子吟
【唐】 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
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