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- 2019-04-21 发布于河南
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耳和听觉生物教案
尹卫红
一、学习目标：
1.描述耳的结构，及各主要组成部分的功能。
2.理解听觉的形成过程。
3. 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
学习重点和难点：
重点：耳的结构，及各主要组成部分的功能。
难点：听觉的形成过程。
二、学习过程：
（一）情境引入：
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。你是怎样听到声音的？耳的哪些结构能帮助人产生听觉？
（二）学习任务：
任务1：耳的基本结构和功能
阅读P84耳的基本结构和功能，同桌指图认知结构，并解决下列问题：
（ ）：________
外耳 外耳道 ________
1、耳的结构 ________ ________
中耳 ________ 传递声波
内耳 ________ ________
耳蜗（作用） ________
讨论：耳与咽部相通的结构是什么？
学习任务2： 听觉的形成
阅读P84，解决下列问题
2、听觉的形成过程:外界的声波经过__
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