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排球正面上手传球教案 人数： 教师： 主要 教材 排球正面上手传球 排球正面垫球复习 排球垫球接力比赛 班级 场地器材 教 学 目 标 认知目标：让绝大部分学生了解排球正面上手传球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣 技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面上手传球的基本动作，提高学生动作协调性和各项身体素质 情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育 课的部分与时间 教学的内容 组织教法与学练法 练习时间 教师活动 学生活动 准 备 部 分 12 min 课堂常规 集合整队 清点人数 （2）师生问好 （3）宣布课任务， 提出目标与要求 检查服装， 安排见习生 跑步—徒手操 头部运动 肩部运动 扩胸运动 腰部运动 膝关节运动 正压腿 侧压腿 手脚踝关节运动 双手对压手指 三、热身小游戏 四、队伍集合 （一）组织： 四列横队 （二）教法： 教师站在队列前口述 （三）要求： 声音洪亮 组织： 四列横队 教法： 教师讲解、示范练习法 教师口令指挥学生进行练习 要求： 动作示范正确 口令整齐洪亮 组织：四列队伍，前后一臂距离 游戏玩法：第一个同学将球从头上传给下一个同学，传到最后一个同学全队先后转，在往回传，传给第一个同学，哪队先到为胜利 组织：学生成四列横队站立 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：快、齐、静 （一）组织：学生绕田径场跑一圈 （二）学练法： 1、认真看动作示范 2、听口令进行练习 （三）要求： 动作舒展大方 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2min 6min 4min 课的部分与时间 教学的内容 组织教法与学练法 练习时间 教师活动 学生活动 基 本 部 分 30 min 排球正面上手传球 动作要领： （1）准备姿势 ：采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于脸前。 （2）手型 ：手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂。 （3）迎球 ：当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，两手微张，从脸前向前上方主动迎击来球。 （4）击球 ：击球点应保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方。 （5）用力 ：传球主要靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。 （二）、教学重难点 ：正面双手上手传球的教学，重点应放在传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力上。教学难点在于传球时全身协调用力。 二、排球正面垫球复习 组织： 学生成四列横队集合，教师在队伍前面示范。 教法： 教师讲解、示范传球的动作，让学生了解传球的重难点及在排球中传球的重要性 组织学生进行分步练习，体会手指对球的感觉 教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误 要求： 动作示范正确 讲解少而精，声音洪亮 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 队形（1） X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 队形（2） 学练法： 抛接：两人一组一球，3~4米，一人抛球，一人接球，抛球的要将球抛到对方头前方，接球的人用上手传球手型，要正确，先练练手对球的感觉 抛接传：同上，但接球后要传出去，注意身体的协调与击球的要求，一人大概10个对换 对传：两人一组一球，3~4米，做连续对传练习 （三）复习：复习考试内容，两人一组一球，3~4米，做连续对垫 25 min 课的部分与时间 教学的内容 组织教法与学练法 练习时间 教师活动 学生活动 准 备 部 分 30 min 排球垫球接力比赛 目的：根据之前所学的，巩固垫球技术，同时也培养学生的写作配合，团队合作能力 规则：分为四路纵队进行比赛，每组一球。队伍排头的开始，垫到指定线后绕会，球可以拿着给下一个，在途中掉地的要在原来位置再次出发，最先全队到的为胜队 组织：把学生分成人数相等的四