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心理健康档案
建档时间: 年 月 日
个人资料
姓名
性别
年龄
籍贯
就读学校及年级
兴趣爱好
家庭构成(人数、关系、职业)
现在成长环境(可多选)
隔代教育
( )
亲属寄养
( )
单独生活
( )
父母一方抚养( )
其它(请注明具体方式)
亲人关系状况(单选)
和谐( )
一般( )
紧张( )
自我个性描述及评价
心 理健康状况
人格完整
情绪情感
适应能力强
人际关系和谐
智力正常
意志健全
自我评价正确
心理行为符合年龄特征
总体评价
心理辅导记录
时间(以年为单位)
参加团体辅导次数
参加心理健康讲座次数
参加与心理健康有关的活动次数
心理健康评估表
测评时间: 年 月 日
个人资料
姓名
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就读学校及年级
兴趣爱好
家庭构成(人数、关系、职业)
现在成长环境(可多选)
隔代教育
( )
亲属寄养
( )
单独生活
( )
父母一方抚养( )
其它(请注明具体方式)
亲人关系状况(单选)
和谐( )
一般( )
紧张( )
自我个性描述及评价
心理健康状况
躯体化
强迫症状
人际关系
抑郁
焦虑
敌对
恐惧
偏执
精神病性
总体评价、建议
备注:心理健康状况考核依据可参考SCL—90相关条例。
电话访谈记录表
个人资料
姓名
性别
年龄
籍贯
就读学校及年级
兴趣爱好
家庭构成(人数、关系、职业)
现在成长环境(可多选)
隔代教育
( )
亲属寄养
( )
单独生活
( )
父母一方抚养( )
其它(请注明具体方式)
亲人关系状况(单选)
和谐( )
一般( )
紧张( )
自我个性描述及评价
访谈记录
访谈时间
访谈次数
记录人
访谈内容
积极的方面
消极的问题
当事人对此问题的看法
处理意见
家庭作业
备注:家庭作业是指根据当事人实际情况,由当事人本人或者在他人协助下通过电话、书信、绘画、手工制作等方式给狱中家人沟通,鼓励其好好改造、早日出狱。
家访记录表
个人资料
姓名
性别
年龄
籍贯
就读学校及年级
兴趣爱好
家庭构成(人数、关系、职业)
现在成长环境(可多选)
隔代教育
( )
亲属寄养
( )
单独生活
( )
父母一方抚养( )
其它(请注明具体方式)
亲人关系状况(单选)
和谐( )
一般( )
紧张( )
自我个性描述及评价
家访记录
家访时间
家访次数
记录人
居住环境
家访内容
积极的方面
消极的问题
当事人对此问题的看法
处理意见
家庭作业
备注:居住环境指家访时观察到的当事人整体的精神面貌,干净程度,与家人相处模式等。
家庭作业是指根据当事人实际情况,由当事人本人或者在他人协助下通过电话、书信、绘画、手工制作等方式给狱中家人沟通,鼓励其好好改造、早日出狱。
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