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求助者中心疗法 人本主义治疗，当事人中心治疗，建立在人本主义哲学基础上 代表人：罗杰斯 非指导性治疗 基本假设： （1）人们是完全全可信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，无需咨询师进行直接干预 （2）如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导而成长 （3）咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量是咨询结果的首要决定因素 （4）咨询师的理论和技能是咨询结果的次要因素 （5）来访者有自我治愈的能力 学习目标：掌握求助者中心疗法的基本理论、咨询目标和咨询技术 求助者中心疗法的基本理论 对人的本质的认识 当事人中心治疗的人格理论 精神病理学观念 求助者中心疗法对人性的看法 积极乐观：是努力寻求健全发展的，是值得信赖的，可利用的“能源”是丰富的，能够自我理解，自我指导，能够进行积极的改变，过着有效的丰富的生活 对人性的基本观点包括： （1）人有自我实现的倾向：是罗杰斯积极人性观的理论前提，中心疗法的理论核心 人天生就有一种基本的动机性的驱动力“实现倾向”， “实现倾向”存在于一切有机体，有机体的共同属性，体现了生命的本质 自我实现的趋势（Broadley）引导人们努力认识、实践、自治、自我决定、完善的过程；个体有远离不适当调节并趋向心理健康的内在能力 治疗关系：以人为本，平等，朋友关系。求助者有通过自我意识和自我引导引起态度和行为改变的能力 （2）人拥有有机体的评价过程 罗杰斯认为：个体在成长过程中，不断地与现实发生着互动，个体不断地对互动中的经验进行评价，这种评价不依赖于某种外部的标准，也不借助于人们在意识水平上的理性，而是根据自身机体上产生的满足感来评价，并由此产生对这种经验及相联系的事件的趋近或是回避的态度 个体自身的满足感是与自我实现倾向相一致的。 有机体的评价标准是自我实现倾向：符合者被接受，促进成长发展；不一致者被拒绝或回避 有机体评价过程理论： ①是罗杰斯理论中的一个独特的概念； ②强调人的主观选择的能力； ③ 是该疗法的理论依据：只有求助者最了解自己，只有他自己才能改变自己的认识前提 （3）人是可以信任的 每个人都是有理性的、能够自立和自我负责； 每个人都有积极的人生趋向，可以不断地成长与发展，迈向自我实现； 人都是有建设性和社会性的，是值得信任的，是可以合作的 好的特性是与生俱来的，不好的特性是对不利环境防御的结果 负性情绪是需要得不到满足时产生的 有能力发现自己的问题，并寻求改变，达到并保持心理健康 心理治疗是提供环境（尊重与信任），求助者会依靠自己的能力发生改变，不需要从外部控制和指导 求助者中心疗法的人格理论 强调自我实现是人格形成和发展动机 人格结构 （1）经验（experience）：求助者在某一时刻所具有的主观精神世界，包括意识的心理内容和没有意识到的心理内容，如饥饿。是自我理论中重要的概念。来源于现象学中的现象场 现象场：人的主观世界，它不强调外部客观世界是什么样的，而强调一个人的主观内部世界是如何观察、如何感受外部世界的（认知）。对于同一时刻的外部世界，每个人的感受是不一样的，这就是每个人独特的现象场。 经验被个体体验、知觉的状况对一个人自我的形成与发展，及其心理适应的情况具有重要的影响。 （2）自我概念：是该治疗法非常重视人的 自我：求助者真实的本体 自我概念：指求助者如何看待自己，对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。包括对自己身份的界定，对自我能力的认识，对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。理想、现实 自我概念是通过人与环境的相互作用，尤其是个人与生活中的重要其他人相互作用而形成的，由大量的自我经验和体验堆积而成。 人的行为是由他的自我概念决定的，理论中的自我概念并不一定与现实相符 （3）价值的条件化 价值评价过程包括：先天具有的有机体的评价过程，价值的条件化过程 价值的条件化过程：来自于他人的评价。个体在生命早期就存在着对于来自他人的积极评价的需要，即关怀和尊重的需要。为了得到尊重和关怀，其行为不再受机体评价过程的指导，而是受逐渐内化的他人的评价的指导 自我概念与经验之间出现不一致，不协调，出现困境 心理失调的实质及治疗 1心理失调的实质 （1）了解心理失调的关键是自我概念 （2）心理失调产生的原因：自我概念与经验之间的不协调(理想与现实) (3) 个体的经验与自我观念之间存在三种情况: ①符合个体的需要,被个体直接体验、知觉到，被纳入到自我概念之中 ②经验与自我感觉不一致而被忽略 ③经验和体验被歪曲或被否认，用以解决自我概念和体验的矛盾 2 心理治疗的实质：重建个体在自我概念与经验之间的和谐，或达到个体人格的重建 前提： （1）个人都有自我实现的倾向，积极成长的取向 （2）心理失常的原因：环境问题，使自我实现受阻，个人成长出现了障碍 （3）人际关系是