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- 约10千字
- 约 8页
- 2019-05-01 发布于天津
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第2学年算数科指導案
平成26年11月19日
指導者:2年2組 学級担任
(研究主題)
進んで考え、表現する楽しさを感じられる算数指導の工夫
-互いに関わり合い、認め合える児童を目指して-
1 単元名 「かけ算(4)」
2 単元の目標
・乗法のきまりや、乗法九九表を活用して、楽しいゲームを工夫し、身近な問題に生かす。
【関心・意欲・態度】
・乗法九九の表を観察して、乗法についての性質を見いだす。また、簡単な2位数と1位数の計算について、乗
法のきまりをもとに考える。【数学的な考え方】
・乗法のきまりを用いて、乗法九九を構成する。【技能】
・被乗数、乗数、積の関係や交換法則を理解する。【知識・理解】
3 単元の評価規準
ア 算数への イ 数学的な考え方 ウ 数
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