附件4.优秀学员研修学习案例安阳市安阳县都里镇东水小学：杨秀香.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 “国培计划（2014）”——河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程远程培训项目 研修学习案例模板 在网络研修与校本研修初期，扑面而来的研修模式变化、学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上课、如何做好老师等诸多教育教学活动，曾经给我们带来困惑与感动；工学矛盾，写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之事及技术操作难题，曾经给我们带来苦恼与惊喜……一路走来，我们慢慢地发现，我们的学习习惯在悄悄发生着变化，教学中遇到困惑时，解决问题的途径也扩大了，更重要的是，我们的教育理念与教育方式也在悄然发生变化。让我们以研修案例的形式记录下自己在研修路上的所见所闻、所思所想、所悟所获。 撰写案例要求真实和具体，同时请注意包括以下要素和内容： 案例题目： 国培研修路上的感知和顿悟 ? 主题背景（情境描述、人物、问题发生的原因等） 事件本身及问题解决的过程（详写） 问题探究及收获 评析与反思（如有需要注明参考文献、网络资源）。 6. 其它附件  案例描述：在项目初期，面对扑面而来的研修模式变化、学习共同体建设、研修活动开展、推荐课程和推荐工具的使用等，曾经给我们带来困惑与感动；工学矛盾，写日志、传资源、写作业等繁琐之事及技术操作难题，曾经带给我们带来苦恼与惊喜……让我们以“研修学习案例”的形式记录自己在研修路上的感知与顿悟。 市县（区） 安阳市安阳县 学校 都里镇东水小学 姓名：杨秀香 研修帐号：__ 案例题目：国培研修路上的感知和顿悟 ? 案例内容： 主题背景 ? 接到国培研修通知，既高兴又紧张，高兴地是我们能有这样一个教育教学平台，大家可以相互交流，相互学习，共同进步。开阔了我们的知识面，打开了我们的视野，使我在专注自己眼前的一亩三分地之外，看到了更加辽阔的肥沃的土地。在这片新的土地上，我要尽情的耕耘、播种、要收获更多更好的食粮。但是随着我踏上研修之路，我才明白这并不像我想象的那样一帆风顺，期间高兴之余又给我带来了很多的苦恼和困惑，下面就我所遇到的苦与乐与大家分享一下。 ? ? 事件本身及问题解决的过程 ? 在项目初期，熟悉工作坊，玩转工作坊中的初期，确实有一点棘手，不是想象得那么简单，就拿签到来说刚上路竟不知道在探索者和探索者13中都要签到，找到所属组也花了不少时间。但随着看讲解和与杨宝峰老师的交流，在他的耐心讲解下，才知这根本就是再简单不过得了。随着一天天的学习和咨询，我渐渐的熟悉了它的操作过程，尤其是必修课的学习让我受益匪浅，我懂得了很多，在我的教学中应用了很多，改进了很多，提升了很多，进步了很多。上传资源和撰写日志方面，看完工作坊全攻略和新手指南才有了跟深刻的了解，原来上传的资源和撰写的日志给出的数量都是最低的。而且，上传的时候有的在个人中心里就没有显示，经过一段时间的探索终于明白该怎样发日志了。还有就是工作和学习有时感觉吃不消，作为班主任老师，我总觉得时间不够用，不知道时间都去哪了？整天有上不完的课，有判不完的卷纸，谈不完的心，开不完的会，要想静下心来，好好学习，就好像是很奢侈的一件事了。但这种研修却有着神奇的魔力，它不断的吸引我，引领我向前，即使有许多困难和苦恼但对于研修的吸引来说也就不算什么了。尽管如此，我还有一些困惑，比如在个人档案中的多少分才合格？日志和资源要传多少？ ? 问题探究及收获 ? 新手上路全攻略中只要你好好研究，都有详尽的解答，新手上路全攻略理念篇、任务篇、平台篇、考核篇中直观生动的的为我们大家指引了明确的方向，详尽的操作方法和步骤。在大家谈话题中，有很多问题也可以迎刃而解。我要提问等都有好多热心的老师为我讲解。在这里我要专门感谢杨老师有问必答，耐心细致，不厌其烦的解答，让我看到了一个真正无私奉献的教育者。我真的很感激他们在我求学的路上给了我无私的帮助。在这里我收获了我以前没有接触到的东西，它让我豁然开朗，让我的困惑和疑虑有了确切的答案，让我有信心更有决心把它学好，利用好，发扬好。在力求努力学好它的基础上不断地改进自己的教育教学。在探讨和改进中完善自己，超越自己。?有耕耘就有收获。我的总成绩：100.0，研修积分累计：5055?。 评析与反思 ? ?在不断地学习中，我也进行了不断地反思，很感谢现代化的网络，感谢这个平台为我们提供的这个机会。让大家相互学习相互交流，希望它成为我们永久共同学习的家园。 ? ? ? ?总之， 需要继续努力的地方还很多。这次培训使我深刻认识到国培真是一场及时雨,给我们这些文凭不高、知识老化的中老年教师及时“冲电”。让我们都珍惜这个难得的机会，在百忙中，争分夺秒，克服一切困难坚持学习，坚持到底就