全国通用版2018高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第三课多彩的消费课件.pptVIP

第三课　多彩的消费;考点突破;基础整合 基础梳理 网络构建;影响消费水平的因素除了收入外,还有生产、物价和国家政策以及产品质量等。;二、树立正确的消费观 1.消费心理面面观 (1) 引发的消费。 (2) 引发的消费。 (3) 引发的消费。 (4) 主导的消费。 2.做理智的消费者 (1)量入为出, 。 (2) ,理性消费。 (3)保护环境, 。 (4) ,艰苦奋斗。;网络构建;考点突破 精讲考点 典题例练;消费及其类型;辨别各种影响因素的地位 生产发展是经济活动的决定性因素,居民收入、物价水平,都取决于生产发展。所以,生产是消费的决定性因素。;2.消费类型 (1)消费类型的划分;(2)正确认识贷款消费 ①贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。 ②贷款消费主要用于购买大件耐用消费???和大额服务,因为这些消费超出了消费者当前的支付能力。 ③贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在通货紧缩的情况下,鼓励有经济能力的人贷款消费,则是利国利民之举。 ④在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并不是超前消费,而是一种适度消费。;正确认识恩格尔系数 恩格尔系数减小,并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小,因为恩格尔系数是一个比值,这个比值减小,表明家庭用于食品支出占家庭消费总支出的比重下降,用于发展资料、享受资料支出的比重上升,从而表明消费结构的改善和家庭生活水平提高。;易错辨析;命题探究;命题角度2　消费类型与消费结构(低频考点);考点二;2.消费行为;特别提示;易错辨析;3.(2015·上海卷,17A)出国旅游趋热的根本原因是人们受从众心理影响。 辨析:影响消费的根本因素是经济发展水平。消费心理是影响消费的主观性因素。 4.量入为出、适度消费就是要限制个人消费。 辨析:量入为出、适度消费要求消费与个人收入和经济发展水平相符合,不能超前、滞后消费。 5.勤俭节约要求限制消费。 辨析:勤俭节约强调的是对资源不要浪费,并不是限制消费者的消费行为,而是要求个人消费时注意对资源的节约。;命题探究;命题角度4　消费行为; 技法指导 分清适度消费与理性消费。适度消费强调的是以个人和家庭的既得收入和预期收入为消费限度。理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下,按照追求效用最大化原则进行的消费。从心理学的角度看,理性消费是消费者根据自己的学习和直觉做出合理的购买决策,当物质还不充裕时的理性消费者心里追求的商品是价廉物美经久耐用。;热点聚焦 关注时政 拓展视野;热点预测;2.消费心理和消费结构 2016中秋,各类盒装月饼争相优惠促销,但难受消费者青睐,而散装月饼却深受顾客的喜爱,“天价月饼”的现象早已一去不复返,用心做食品成为行业的新标杆,有些商家还开辟了手工制作月饼的场所,让民众近距离体验传统月饼的制作过程,感受中国传统文化,受到广大市民欢迎。对此认识正确的是(　　) ①收入提升乏力,使居民不再追求包装和天价　②居民消费日趋理性,求实心理日渐回归　③消费决定生产　④居民消费结构不断优化和升级 A.①② B.②③ C.②④ D.③④;规律方法;3.影响消费的因素 2016年12月19日发布的《经济蓝皮书:2017年中国经济形势分析与预测》建议,应以“稳增长”为目标,供给侧改革和扩大内需并重。对此,有专家支招:第一,要让居民“有钱可花”。要提??居民收入在国内生产总值中的比重,努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二,要让居民“有钱敢花”。要建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系,让百姓敢于消费。第三,要让居民“有钱共花”。这并不是要搞平均主义,而是要缩小收入差距,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入。 根据材料,运用经济生活知识,谈谈专家支招的合理性。;答案:(1)收入是消费的基础和前提。通过调整分配政策,增加居民收入,让居民“有钱可花”,从而增强居民消费对经济的促进作用。 (2)居民消费水平受未来收入预期的影响。建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系,解除居民后顾之忧,让居民“有钱敢花”,能够提高居民消费水平。 (3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。注重社会公平,缩小收入差距,让居民“有钱共花”,可以提高总体消费 水平。