谈高三物理教学的构思.pptVIP

2.如图所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路，导线所围区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场，螺线管下方水平桌面上有一导体圆环，导线abcd所围区域内磁场的磁感应强度按下图中哪一种图线随时间变化时，导体圆环将受到向上的磁场力( CD ) 3、如图所示电路中，S是闭合的，此时流过线圈L的电流为i1，流过灯泡A的电流为i2，且i1＞i2，在t1时刻将S断开，那么流过灯泡的电流随时间变化的图象是下图中的哪一个（ D ） 4、如图所示，一水平飞行的子弹恰能穿过用轻质销钉销住，并置于光滑水平面上的A、B两木块，且木块B获得的动能为Ek1.若拔去销钉C，仍让这颗子弹水平射入A、B两木块，木块B获得的动能为Ek2，则（ ） A.子弹不能穿过木块B，且Ek1＞Ek2 B.子弹不能穿过木块B，且Ek1＜Ek2 C.子弹仍能穿过木块B，且Ek1＞Ek2 D.子弹仍能穿过木块B，且Ek1＜Ek2 拔去销钉前，子弹刚好穿过木块，子弹、木块运动的v-t图如图所示，三角形OCv的面积即为AB木块总长度.拔去销钉后，木块AB先一起向右加速，设经过时间t′后子弹进入木块B，子弹进入木块B后，木块B的加速度比拔去销钉前的加速度大，故木块B的运动图象如图中OA、AB所示.从图中不难看出：拔去销钉后，子弹与木块B能达到共同速度vB2，相对A和B的总路程为四边形OABv的面积，由于vB2＞vB1，四边形OABv的面积小于三角形OCv的面积，故子弹不能穿过B木块，且Ek1＜Ek2，应选B. 5、以初速度vA=40 m/s竖直上抛一个小球A，经时间Δt后又以初速度vB=20 m/s竖直上抛另一个小球B.为了使两球在空中相遇（取g=10 /s2），试分析Δt应满足什么条件. 6.两球在空中运动的时间分别为： tA=2VA/g=8(s） tB=2VB/g=4(s） 根据定性画出的如下h-t图象，可以看出：两球在空中相遇，即h-t图线交点的纵坐标不为0的条件为 ： tA＞Δt＞tA-tB 8s＞Δt＞4 s 设粒子射入磁场区的速度为v，根据能量守恒，有 mV2/2=qU ① 设粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动的半径为R，由洛伦兹力公式和牛顿定律得： ｑBv=m V2/R ② 由对称性可知，要回到S点，粒子从a到ｄ必经过圆周.所以半径R必定等于筒的外半径r０， 即R=r０ ③ 由以上各式解得：U=qr0B2/2m 探究1、一人在离地H高度处，以相同的速率v0同时抛出两小球A和B，A被竖直上抛，B被竖直下抛，两球落地时间差为Δt s ，求速率v0. 时间对称： 命题意图：考查综合分析灵活处理问题的能力.B级要求. 分析误区：考生陷于对两运动过程的分析，试图寻找两过程中速度、时间的关联关系，比较求解，而不能从宏观总体上据竖直上抛时间的对称性上切入求解. 解题方法：对于A的运动，当其上抛后再落回抛出点时，由于速度对称，向下的速度仍为v0，所以A球在抛出点以下的运动和B球完全相同，落地时间也相同，因此，Δt就是A球在抛出点以上的运动时间，根据时间对称，Δt=2V0/g，所以v0=gΔt/2. 探究2、如图所示，设有两面垂直于地面的光滑墙A和B，两墙水平距离为1.0 m，从距地面高19.6 m处的一点C以初速度为5.0 m/s，沿水平方向投出一小球，设球与墙的碰撞为弹性碰撞，求小球落地点距墙A的水平距离.球落地前与墙壁碰撞了几次？（忽略空气阻力） 镜物对称： 命题意图：考查考生综合分析、推理归纳的能力.B级要求. 分析误区：陷于逐段分析求解的泥潭，而不能依对称性将整个过程等效为一个平抛的过程，依水平位移切入求解. 解题方法：如图所示，设小球与墙壁碰撞前的速度为v，因为是弹性碰撞，所以在水平方向上以原速率弹回，即v⊥′=v⊥；墙壁光滑， 所以在竖直方向上原速率不变，即v‖′=v‖，从而小球与墙壁碰撞前后的速率v和v′相等。 关于墙壁对称，碰撞后的轨迹与无墙壁时小球继续前进的轨迹关于墙壁对称，以后的碰撞亦然，因此，可将墙壁比作平面镜，把小球的运动转换为统一的平抛运动处理。如图所示，由h=gt2/2和n=V0t/d可得碰撞次数. 由于n刚好为偶数，故小 球最后在A墙脚，即落地 点距离A的水平距离为零. 一、用对称思想命题的特点 一个试题由三部分构成，即物理背景、物理模型、物理过程，对称思想可落脚在任一部分。从而形成命题的手段：背景对称，模型对称，过程（时