生物人教版七年级下册耳的结构和听觉的形成.6.1 人体对外界的感知第二课时（耳和听觉）导学案.docVIP

第六章第一节 人体对外界环境的感知（二）——耳和听觉 命制人：钟广春 审核人：李卫星 蔡瑶婷 2015年5月（十四周） 【自主学习目标】 1、自主学习完成填空，在课本作好标记，正确率达到95%以上； 2、自主学习提出的问题不少于2个； 3、填空部分答案正确率达95 %以上。 【合作探究目标】 1、小组讨论后，发言人能描述耳的结构及各主要组成部分的功能，正确率达90%以上； 2、小组内每位成员能写出形成听觉的简要过程，表达交流正确率达90%以上。 3、讨论后，小组发言人能说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 4、小组成员能独立完成基础训练并参与小组讨论，答案正确率100%（或订正后能理解全部题目，回答老师提问正确率达100%）。 5、小组成员能独立完成提升训练，答案正确率100%。 6、小组成员能独立完成本节总结，交流检查，答案正确率100% 【自主学习】（该同学(是/否)独立完成，(是/否)全部正确，(是/否)作好课本标记，检查者 ） 认真阅读课本83-85页的内容，一边填空一边将课本中的关键词画起来吧，交给小组长检查，正确率要达到95%以上哦。 耳的基本结构和功能： ：包括：耳廓(功能： )和外耳道(功能： ) 中 耳：包括：