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- 2019-04-22 发布于江苏
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平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
林君怡
家访方式
面谈
家访时间
2015.9.6
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
最近在学校很活跃,和小朋友相处非常的愉快,喜欢围绕在老师身边,和老师开玩笑,最主要的还是吃饭问题,喜欢吃的食物吃的很快,不喜欢吃的经常都吃的很慢。
家长反馈:
在家里经常说想老师,喜欢来幼儿园上课,家长感到非常开心,也希望老师继续引导孩子不能挑食,家里也会全面配合老师的工作。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
黄盛博
家访方式
面谈
家访时间
2015.9.8
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
上课的时候总喜欢和旁边的小朋友说话,注意力不集中,绘画方面的能力比较差,因为爱说话的问题,已经调换过好几次的位置了。
家长反馈:
对于老师的反馈,在家里面也有发现,在家也是经常说不停,不知道是什么原因,平时在家会多教幼儿一些和绘画技能技巧有关的东西,希望老师能够多帮忙。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
郑馨怡
家访方式
电访
家访时间
2015.9.15
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
幼儿在幼儿园表现很乖巧,和家长在家里说的情况完全不一样,就是力气比较大,有时候和小朋友开玩笑的时候会动手。
家长反馈:
孩子在家就是很喜欢动手打人,在家里时候就经常这样子,很怕幼儿在幼儿园也这样经常动手打人,希望老师能够帮忙多督促一下,以防她打伤小朋友。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
陈杰希
家访方式
面谈
家访时间
2015.9.23
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
幼儿这学期刚刚入园,以前也没有上过小班,对于幼儿园的生活不能适应,早上入园经常哭,想了解幼儿在家里的一些情况。
家长反馈:
平时在家里孩子都是和奶奶在一起,胆子比较小,不爱说话,吃饭都是家里人喂,希望老师能够多关照一下。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
李晗志
家访方式
面谈
家访时间
2015.9.30
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
宝贝在幼儿园非常的乖,没有像家长反应的那样,经常乱发脾气,乱扔东西,对于家长反应的这一个情况,我们在班级里面也会和幼儿多沟通。
家长反馈:
在家里和在学校的表现完全不一样,有时候表现不好的话说告诉老师,就会在家里乱发脾气,希望老师多帮忙。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
潘妤雯
家访方式
面谈
家访时间
2015.10.8
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
幼儿在幼儿园表现较好,平时上课的时候很认真,非常积极的回答问题,就是偶尔会发一下小脾气,希望老师去安慰她。
家长反馈:
幼儿在家里各方面都比较独立,在家里偶尔也会撒娇,希望老师多引导,我们家长也会配合老师教育好幼儿。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
陈峻熙
家访方式
电访
家访时间
2015.10.15
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
这学期幼儿吃饭的速度变慢了,经常都要老师在旁边督促,而且上课的时候喜欢和旁边的小朋友说闲话,已经调过2次位置了,家长平时要提早一点来接送幼儿。
家长反馈:
在家吃饭也是慢吞吞的,经常和他姐姐开玩笑,平时不懂得教育一遇到事情就是打骂,希望老师多帮助。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
方雅晴
家访方式
面谈
家访时间
2015.10.23
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
幼儿这学期吃饭退步了很多,经常在吃饭的时候和其他小朋友说话,都要批评教育以后才大口吃饭,平时集中活动的时候也爱和旁边的幼儿说话。
家长反馈:
在家里也是这样,经常喜欢跑到别人家去说说话,和别的小朋友一起玩,没有到吃饭的时间都找不到人,平时妈妈上班比较忙,经常都是寄在邻居或亲戚家。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
方建锋
家访方式
电访
家访时间
2015.10.29
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
发现幼儿的礼貌教育是个问题,家长要多教育多引导,特别是现在评选“文明城市”的阶段,家长要多对幼儿引导教育。家长要做好榜样示范作用。
家长反馈:
孩子的性格比较内向,平时亲戚来家里做客都不会问好,经常都是一个人坐在旁边,在家里的时候会多注意引导幼儿。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
张艺欣
家访方式
电访
家访时间
2015.11.6
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容:
幼儿最近在幼儿园进步很大,性格也活泼很多,开始变得上课爱说话,喜欢在班级里面跑来跑去,上课回答问题很积极。
家长反馈:
最近在家里也有进步,但是,也是喜欢说话,我们也会配合老师教育好幼儿。
平潭流水幼儿园家访记
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