五人表格决器 数电课程设计.docVIP

课程设计报告 课程名称： 数字电子技术基础 课题名称： 五人表决器的设计 姓 名： 包捷武 学 号： 201100402029 院 系： 计算机学院 专业班级： 通信111 指导教师： 张雅兰 完成日期： 2013年9月1日 目 录 第1部分 课程设计报告…………………………………………………………3 第1章 课程设计目的…………………………………………………3 第2章 课程设计内容和要求…………………………………………4 第3章 课程设计总体方案及分析……………………………………4 3.1方案论证………………………………………………4 3.2系统原理………………………………………………4 3.3主要元件介绍…………………………………………5 3.4仿真……………………………………………………8 3.5五人表决器原理和布线………………………………10 3.6主要仪器与设备………………………………………11 3.7参考文献 ………………………………………………12 第2部分 课程设计总结…………………………………………………………13 第1部分 课程设计报告 第1章 课程设计目的 （1）熟悉集成电路的引脚及安排。 （2）掌握各芯片的逻辑功能及控制方法。 （3）学习PROTEUS仿真。 （4）学习Altium Dessngner原理图与PCB设计。 第2章 课程设计内容和要求 （1）设计表决工作电路 （2）设计不同开关控制译码器 （3）设计输出显示电路  第3章 课程设计总体方案及分析 3.1方案论证 按键选择 按键选择 译码 显示输出 图3.1-1 五人表决器的结构框图 1. 当按下开关时，代表同意赞成，该评委的红色指示灯亮；开关没有按下去时，表示不赞成，该评委的红色指示灯不亮；评委按照自己的意愿投票，选择是否按下开关，即选择逻辑电位。 2. 对逻辑电位进行译码。 3. 对译码后芯片的输出进行显示。 3.2系统原理 对于五人表决器，首先设五人分别为A B C D E 设Y为表决的结果。其中有三人或三人以上同意（同意用“1”表示，不同意用“0”表示）则绿灯亮 (红灯用“1”表示) 。如果绿灯亮了，则表示表决通过，若绿不灯亮，表示不通过。  下面介绍系统所涉及的重要芯片 表3.1 5人表决器真值表 A B C D E Y A B C D E Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3.3主要元件介绍 芯片74HC138，是典型的集成译码器。它是3线-8线译码器，该译码器有3位二进制输入A B C,它们共有8种状态的组合，即可译出八个输出信号，输出为低电平有效。此外，还设置了3个使能端G1 G2A G2B，为电路的扩展提供了方便。 表3.2 74HC138集成译码器功能表 输入 输出 G1 G2A非 G2B非 C B A Y0非 Y1非 Y2非 Y3非 Y4非 Y5非 Y6非 Y7非 * H * * * * H H H H H H H H * * H * * * H H H H H H H H L * * * * * H H H H H H H H H L L L L L L H H H H H H H H L L L L H H L H H H H H H H L L L H L H H L H H H H H H L L L H H H H H L H H H H