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五邑大学体育课程教学质量评价表
课程名称
任课教师
开课
单位
教材名称
教材评价①
优
良
合格
不合格
教案及进度执行情况
评价 ②
优
良
合格
不合格
课
堂
讲
授
评价指标
评 价 意 见
优
良
合格
不合格
仪表整洁、教态大方
讲解精练、示范正确
组织严密、要求严格、内容充实
善于启发、及时辅导、师生互动
重点难点、把握准确
教法新颖、因人施教
训练到位,效果显著,总结认真
课堂讲授总体评价 ③
课外辅导情况评价 ④
考试评价 ⑤
学生考试情况评价 ⑥
学生评教情况 ⑦
课程总体评价
课
程
教
学
整
改
建
议
注:1、课堂讲授评价标准:优秀:优秀≥5,其余良好;良好:良好≥5,其余合格;合格:
合格≥6;不合格:不合格≥2。
2、课程总体评价标准:优秀:③⑦优秀,其他良好以上;良好:③⑦良好,其他合格以上;合格:③⑦合格,其他不合格项目≤1;不合格:③⑦之一不合格或其他不合格项目≥2。
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