三角形的边一.pptVIP

小组合作： 1.摆一摆（认真地摆在桌子上） 2.说一说（组内互相切磋） 3.填一填（模仿例子填在书上） 生 成 归 纳 * 大庆市新潮学校 授课教师：马建英 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 热点回顾： 1.三角形的分类 2.三角形的内角和 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 本节课我们主要来学习三角形三边的关系，同学们要通过实际的动手操作理解并掌握三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，能够解决相关的实际问题。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 同学们，通过预习你们知道三角形的三条边的关系吗？ 是不是任意两条边的和都大于第三边,才能围成三角形? 大胆猜测： 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 　　 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 当两根小棒的长度和小于第三根小棒时， 不能围成三角形。 当两根小棒的长度和等于第三根小棒时， 不能围成三角形。 当任意两根小棒的长度和大于第三根小棒时， 能围成三角形。 当任意两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。 结论1： 当两根小棒的长度和小于或等于第三根小棒时，不能围成三角形。 结论2： 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断） 6cm ，4cm， 3cm （ ） √ 只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。 因为 6+43 6+34 4+36 所以能围成三角形。 6cm， 4cm， 3cm 6 6 6 在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断） 3cm ，8cm， 5cm （ ） × 因为 3 + 5 = 8， 所以不能围成三角形。 在能围成三角形的一组线段后面打√， 不能围成的打×。（用手势判断） ７cm ，１５cm， 9cm （ ） √ 因为 7 + 9 15， 所以能围成三角形。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 课前五分钟 11 5 3 8 5 3 6 5 3 10 6 3 8 7 6 能否围成三角形（能打√不能×） 第三条边（厘米） 第二条边（厘米） 第一条边（厘米） √ × √ × × 有两根树干，一根长12米，另一根长 8米，要做一个三角形屋架。请你想 一想，第三根树干可能有多长？ 议一议： 第三根树干的长度 4 米＜ ＜20米 如果知道两条边的长度，如何确定三角形第三条边的长度范围？ 小技巧： 先算已知的两条边的和，再算这两条边的差，第三条边在这个和与差之间。即： 两条边的差〈第三边〈两条边的和 *