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- 2019-04-21 发布于江西
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苏教版六年级数学上册 教学目标 1.通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法。 2.经历解决问题的探索过程,进一步培养同学们观察、比较、分析、推理的能力,体验数学学习的乐趣。 公平吗? 唐僧师徒四人得到一个大西瓜,师傅 说:这个西瓜,八戒吃 ,悟空吃剩下 部分的 ,其余…… 没等师傅把话说完,八戒急了:猴哥分到的比我多!不公平! 公平吗? 唐僧师徒四人得到一个大西瓜,师傅 说:这个西瓜,八戒吃 ,悟空吃剩下 部分的 ,其余…… 没等师傅把话说完,八戒急了:猴哥分到的比我多!不公平! 思考题 米的 等于( )米的 。 * * 1 2 2 1 3 1 2 3 3 1 2 1 3 1 2 1 八戒 悟空 4 5 2 3 1 15
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