家鸽的形态结构1-人教版课件.pptVIP

烈火燃烧着黄龙旗。是的，我们应该记住那一段屈辱的历史，但我们更重要的责任是创造新的历史，灿烂的，辉煌的，不留遗憾的历史。 多媒体课件 观察提出问题 探究鸟类的飞行 [提出问题]鸟类为什么能飞 ? [提出假设]鸟类有一系列适应飞翔生活的形态、结构和生理方面的特点 [制定计划] 设计实验验证假设 观察鸟类的外部形态、内部结构 [实施计划] 一、外部形态的观察 1.家鸽的身体呈什么形状？ 2.家鸽的体表有什么？羽毛分为哪几种？分别着生在哪儿？各有什么特点和功能？ 3.家鸽的飞行器官是什么？ 思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？ 观察内容: 家鸽的羽毛 羽片--- 正羽 羽轴--- 绒羽 ? 结构特点 着生部位 功能 正羽 羽轴、羽片 身体表面 飞翔中起重要作用 ? 绒羽 细小柔软，羽轴短，分枝多，丛生在羽轴顶端，不形成羽片。 ? 正羽的下面 ? 保持体温 家鸽两种羽毛的比较 总结 适于飞翔生活 外部形态 身体呈流行形 前肢变成翼 体表被覆羽毛 二、内部结构的观察 摸一摸:家鸽胸部的肌肉，与其他部位的肌肉对比，体验其发达程度. 思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动的关系？ 实验感受 1、肌肉骨骼系统的观察 家鸽的骨骼模型 对照书辨认骨的各部分名称。 观察 思考 家鸽的骨骼有什么特点？哪一块骨最发达？ 龙骨突 四肢骨 躯干骨 头骨 躯干骨 四肢骨 躯干骨 观察结果 家鸽的骨骼系统 观察要求： 摸一摸家鸽的骨骼是薄还是厚？ 看一看长骨是实心的还是空心的？ 掂一掂家鸽的骨骼是轻还是重？ 观察培养皿里的家鸽的骨骼标本 实验感受 思考： 家鸽的骨骼特点与飞翔运动的关系？ 骨骼和肌肉 总结 骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点 骨片薄，有的愈合，长骨中空——减轻体重 胸肌发达 ——增加飞行的力量 胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌 1、掰开家鸽的口腔，观察有无牙齿 2、对照书上家鸽消化系统的模式图依次辨认家鸽的咽、食管、嗉囊、腺胃、肌胃、小肠、直肠、泄殖腔，并找到肝脏和胰腺。 3、注意小肠和直肠的长度有什么差别？想一想，它们各有什么功能？ 观察内容 2、消化系统的观察 猜一猜：嗉囊、腺胃、肌胃这三个器官，哪个贮存食物，哪个消化食物，哪个磨碎食物？ 解剖开这三个器官，验证自己的猜想。 思考：家鸽的消化系统有哪些特点是与飞行生活相适应的？ 肌胃 嗉囊 食管 口 腺胃 泄殖腔 小肠 肝 直肠 家鸽的消化系统 观察结果： 肌胃—— 磨碎食物 嗉囊——贮存和软化食物 腺胃——分泌消化液消化食物 嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用 小肠和直肠的长度差别及功能 小肠——很长，是消化食物和吸收养料的主要器官 直肠——很短，随时将粪便排出体外 消化系统 总结 消化系统适于飞翔生活的特点 食量大，消化能力强——提供高空飞行需要大量的能量 口内无牙齿，直肠短——减轻体重 ①对照书上家鸽呼吸系统的模式图依次辨认家鸽的各呼吸器官？（找到气管、支气管和肺，注意肺的颜色） ②切开气管，插入细玻璃管，用嘴向管中吹气，使内脏之间的气囊膨胀，观察气囊的位置和颜色。 思考：气囊与哪个器官相通？气囊有什么功能？ 3、呼吸系统的观察 观察内容 观察结果 家鸽的呼吸系统 气管 肺 气囊 （粉红色） （无色透明与肺相通） 观察鸟类双重呼吸的录像或Flash课件 观察内容： 1、气囊如何协助呼吸的？ 2、每呼吸一次，在鸟的肺内进行几次气体交换？ 并思考：家鸽独特的呼吸方式是什么？这种呼吸方式对它的飞行生活有什么重要意义？ 吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管） 鸟类的呼吸过程： 呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。 双重呼吸 鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸. 双重呼吸的意义 保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要. 双重呼吸的概念: 呼吸系统 总结 呼吸系统适于飞翔生活的特点 双重呼吸—保证高空飞行需要大量的氧气 肺发达，并有大量气囊 ①观察家鸽的心脏或鸡的心脏，辨认有几个心房和几个心室。 ②你能命名各腔的名称吗？ 4、循环系统的观察 观察内容 * * 烈火燃烧着黄龙旗。是的，我们应该记住那一段屈辱的历史，但我们更重要的责任是创造新的历史，灿烂的，辉煌的，不留遗憾的历史。