6、中古时代的欧洲（一）.docVIP

微子镇中学课堂教学设计与教学法设计（含学案） 年 级 九 学科 历史 主 备 李慧敏 参与者 李慧敏 李强 学习内容 6、中古时代的欧洲（一） 课 时 两课时 年 月 日 学习目标： 1、以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。2、理解西欧封建等级制是欧洲封建社会的一大特色，这种等级差别影响着社会生活的各个方面。3、理解宗教神权对中古西欧社会的深刻影响。 中考考点：以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 出现改革的王国：__________使封建制度形成的改革： 出现改革的王国：__________ 使封建制度形成的改革：_________也称_______ 最高封建主：_______，以下依次为___________ 特点：1、_____________________________ 2、_____________________________ 西欧封建等级制度 西欧封建 等级制度 中古时代的欧洲 中古时代的欧洲 8世纪中期，通过_________奠定教皇国基础，获得世俗权力 8世纪中期，通过_________奠定教皇国基础，获 得世俗权力 教廷的地位：政治上：_____________________ 思想上：___________________ 罗马天主教廷 罗马 天主教廷 资料积累：中世纪（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马帝国灭亡(公元476年)数百年后，在世界范围内,封建制度占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后，资本主义抬头的时期为止。“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。 中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。 基础自测： 1、5世纪时，日耳曼人建立的最强大国家是（ ） A.拜占庭帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 2、下列最能体现西欧封建社会等级制度的是（ ） A.我的封臣的封臣，不是我的封臣 B.学问虽远在中国，亦当求之 C.我爱我师，我更爱真理 D.条条大路通罗马 3、西欧封建社会时期，精神文化领域的统治者是（ ） A.教皇和教会 B.大贵族 C.国王 D.各级官吏 能力提升： 1、对“丕平献土”的理解正确和表述中，不正确的是（ ） A.用土地贿赂教皇，法兰克宫相丕平当上了国王 B.当上法兰克国王的丕平，用土地回报教皇的支持 C.表明西欧封建国家统治者与教皇的关系日益密切 D.教皇从此拥有大片土地，奠定了教皇国的基础 2、8世纪前期，_____________任法兰克王国的宫相，推行了土地分封制度的改革，史称“_____________”。 3、8世纪中期，通过“_____________”，罗马教会获得了意大利中部的大片地区，奠定了教皇国的基础