本科教学工作水平评估自评报告.pptVIP

华中科技大学本科教学工作水平评估自评报告 2006.12. 第一部分 学校概况 华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。 第二部分 办学成效 1. 办学指导思想 办学思想是学校的灵魂，没有先进明确的办学指导思想，不可能办好一所大学。华中科技大学在半个多世纪的创业与发展中，始终保持“敢于竞争，善于转化”的精神状态，秉承“求实、进取”的优良传统，遵循“实力是根本，发展是硬道理”的指导方针，在一个个重要的转折时期，抓住机遇，提出并形成了自己具有前瞻性的独特的办学思想；用先进的办学思想赢得发展的先机，抢占发展的制高点，实现了学校历史性的跨越式发展。 第二部分 办学成效 1. 办学指导思想 在实现中华民族伟大复兴的新的历史时期，在实施“科教兴国”和建设创新型国家体系的宏伟目标中，华中科技大学进一步凝炼了办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固把握社会主义办学方向；坚持“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念，贯彻“应用领先、基础突破、协调发展”的办学方略；以创建世界知名高水平大学为目标，以高水平学科建设为主线，以建设“一流教学、一流本科”为指针， 第二部分 办学成效 1. 办学指导思想 以推进体制机制改革和制度创新为动力，以加强和改进党的建设及思想政治工作为保证；积极抢抓发展机遇，切实把握发展节奏；继续坚持学研产“三足鼎立”和协调发展，不断增强综合办学实力和提高学术水平；继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，构建和完善充满活力的创新人才培养体系，着力培养大批具有国际竞争力的高素质的创造性人才；继续坚持以服务求支持、以贡献求发展的办学思路，加速科技成果的转化和产业化，积极打造服务社会的科技创新链；努力把学校建设成为一所研究型、综合性、开放式的世界知名高水平大学。 第二部分 办学成效 1.1 学校定位 1.1.1 奠定发展基础，谱写创业篇章 1.1.2 办学定位准确，目标内涵清晰 （1）学校类型定位：建设国内一流、世界知名的研究型、综合性、 开放式大学。 （2）学科发展定位：建设一流的工科、医科、管理学科和具有特色 的高水平的文科、理科。 （3）办学层次定位：在稳定规模的前提下，着力提高本科教育和研 究生教育的质量，积极发展国际联合办学和留学生教育。 （4）人才培养目标定位：培养具有国际竞争力的高素质的创造性人 才。 第二部分 办学成效 1.1.2 办学定位准确，目标内涵清晰 （5）服务面向定位：全方位面向区域经济建设和社会发展，面向国 民经济建设和国防建设 （6）发展目标定位：到2020年左右，把华中科技大学建设成为一所 世界知名高水平大学 1.1.3 发展规划科学，组织实施有力 1.1.4 构建创新体系，深化教育改革 第二部分 办学成效 1.2 办学思路 1.2.1 教育思想观念先进，办学理念鲜明独特 1.2.2 强化教学工作中心地位，保障本科教育质量水平 第二部分 办学成效 1.2.2 强化教学工作中心地位，保障本科教育质量水平 一、领导重视教学 二、改革推动教学 三、政策激励教学 四、制度保证教学 五、经费保障教学 六、科研支撑教学 七、舆论宣传教学 第二部分 办学成效 2. 师资队伍 2.1 师资队伍结构合理，呈现良好发展趋势 2.1.1 教师总量充足，满足人才培养需求 2.1.2 队伍结构合理，呈现良好发展趋势 第二部分 办学成效 2.1.2 队伍结构合理，呈现良好发展趋势 一、师资队伍整体结构合理 （一）职称结构 （二）学位结构 （三）年龄结构 （四）学缘结构