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关于转专业降级、重修课程对应办法 ——2015版培养方案与2009版培养方案 一、高年级学生转系降级至2015级 1、学校平台课程 2 9版课程 学分 2015版课程 学分 备注 形势与政策Ⅰ 0.8 形势与政策Ⅰ 0.5 形势与政策Ⅱ 0.8 形势与政策Ⅱ 0.5 艺术鉴赏与审美体验模块 视为该模块学分 大学美育 2 2 课程 过 大学英语ⅠA （读写） 2 综合英语阅读 2 大学英语ⅡA （读写） 2 学术英语读写 2 大学英语ⅠA （听说） 3 综合英语听说 2 大学英语ⅡA （听说） 3 综合英语听说 2 大学英语ⅠB （读译） 2 综合英语阅读 2 大学英语IIB （读译） 2 综合英语阅读 2 大学英语ⅠB （写作） 2 实用英语表达 2 大学英语IIB （写作） 2 实用英语表达 2 大学英语ⅠB （听说） 1 综合英语听说 2 大学英语IIB （听说） 1 综合英语听说 2 大学英语ⅠC 5 综合英语Ⅰ 4 大学英语ⅡC 5 综合英语Ⅱ 4 信息处理基础（理科）/计 计算机应用基础 2 2 算机应用基础（文科） 语言以各专业要求 程序设计基础 3 程序设计基础 3 对应 多媒体技术与网页制 3 多媒体技术与网页设计 2 作 说明： 1.大学英语课程：学生已按原教学计划修读完有关课程 （10学分）并成绩合格， 则可认定为2015版培养方案中国际视野与文明对话模块大学英语10学分通过。 2.计算机课程：学生已按原教学计划修读完有关课程并成绩合格。理科学生可认 定为2015版培养方案中数理基础与科学素养模块计算机类课程通过。文科学生 转入理科专业，需修读 “程序设计基础”；转入文科专业，可认定为课程通过。 2、院系平台相关学科基础课程 学生已修读的相关学科基础课程，若新转入的2015级专业有相应的课程要 求，则可认定为对应课程。若无，则视情况认定为通识教育或自由选修学分。 2 9版课程 学分 2015版课程 学分 备注 大学数学AI 6 微积分I 6