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北关小学导学案
年级
六
科目
语文
执教人
李雪琴
课题
24、编 钟
学
习
目
标
一、学习目标：
1、读懂课文，认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值，。 2、通过本课的学习，体会中国古代音乐艺术家的创造才能，加深对中华民族五千年灿烂文化的了解与热爱。
二、学习重难点： 认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值，体会中国古代音乐艺术家的创造才能。
教
学
过
程
教
学
过
程
学 案
导 案
设
问
自
学
交流课前搜集的关于编钟的资料。
欣赏编钟音乐，导入新课。 ???
提
问
合
作
同桌合作学习，列出课文提纲并和大家交流。
再读课文，理清思路，给课文列提纲。
激
问
探
究
小组合作学习：
挑感兴趣的一个内容整理、交流，向大家解说。
1、为课文中的编钟照片配一段说明性文字，把曾侯乙编钟的造型设计叙述清楚。
2、为曾侯乙编钟出土现场的照片配一段说明性文字，把出土的时间、地点、当时情况作简要叙述。
小组交流展示。
围绕曾侯乙编钟的价值和特点组织学生自学、讨论、交流。
测
问
展
示
小组合作、交流
设计宣传词并宣传。
设置情景，出示问题：
为曾侯乙编钟演奏音乐会设计一份宣传词。
生
问
拓
展
围绕课文内容质疑。
关于课文内容还有哪些不懂的地方，提出问题，大家共同解决，向课下延伸。
???
编钟
编钟
历史由来（1）
基本情况（2 — 6）
重要价值（2）
演奏效果（5.6）
主要特点（3.4）
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