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中学生作文开头技巧指导 古人认为，一篇好文章的结构应该是：凤头、猪肚、豹尾。那就是说，开头要像凤凰的脑袋一样漂亮优美；中间的主干部分要像猪的肚子那样充实饱满；而文章的结尾则要像豹子的尾巴富有力量、耐人寻味。 高尔基说：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长的时间才能找到它。” 托尔斯泰也很重视作品的开头，他写《战争与和平》的开头，先后经过15次的修改，写《安娜·卡列尼娜》也曾用了十种不同的写法，才敲定下来。看来，一篇文章的开头非常重要，尤其对我们考场作文更是至关重要。所以，我们要“精雕细琢呈凤头”。 而在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 就字数来讲，开头、结尾不宜过长。一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。 常用口诀: 开门见山话题点穿 引用名言凸现文采 故事寓言倍感新鲜 排比点题铺排文气 引用诗歌胜过空说 具体技巧与示例展示 1．开门见山话题点穿（所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。让读者很明确你的写作目的，起到紧扣题目，揭示主题的作用。） 幸福 开头:永远忘不了那个伤感的，刻骨铭心的又幸福的夜晚。 结尾:饭后，姐姐把碗洗完后，我们一家人坐在沙发上看《最幸福的人家》这步电视剧。瞧！这家人多么幸福呀！ 《思念就像一首歌》 开头：思念就像一首歌，一首孩提时最爱唱的歌，那熟悉的旋律总在不经意中悄悄地响起。 《背影》 开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。 《余秋雨与泰戈尔有个约会》 开头：中外文化，在中国打开国门之后，撞出一串串智慧的火花。余秋雨与泰戈尔有个约会，穿越时空，彼此有了亲密的接触。 《忘忧草》 开头：教室，寝室，食堂，每天我都穿梭在这儿。三点一线的奔波，日久天长的困惑，情绪波动的无奈，我企盼有一株忘忧草，能化解我心情的忧愁。（结尾：忘了痛苦，忘了悲哀吧.忘忧草,忘了就好……） 〈〈别人也是一朵花〉〉 开头：很长很长的时间，我都把自己看作一朵花。其实，别人也是一朵花。 (结尾：小A是一朵花，小B是一朵花，小C是一朵花……其实，别人都是一朵花。) 《成长的脚印》 开头：时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。 2．排比点题铺排文气（排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。） 感谢老师的信任 开头:我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢 (结尾:当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你？) 在数学的海洋里乘风破浪 开头: 当你在狂风暴雨的数学海洋里遨游时，你是否能勇敢地乘风破浪?当你在艰难痛苦的现实生活中挣扎时，你是否能仍然地热爱数学?当你在对极其简单的问题充满疑惑时，你是否能积极地问为什么？当你在对很难的数学概念倒背如流时，你是否能在生活中体现它?当你在对著名的数学论文拥有质疑时，你是否能大胆地提出质疑? 《作业》 开头:看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成绩单，做不完的，是各科作业。 《我接受，我付出，所以我幸福》 开头：自小我就认为喝牛奶是一种骇人的举动，因为不能与牛宝宝争一个妈妈；自小我就喜欢贴近池塘看水蚤亲吻，听水里泡泡吵架；自小我就喜欢一个人坐着，懒洋洋地看着懒洋洋的太阳，他伸腰我就伸腰，他喝酒我就喝酒。爸爸妈妈都说我幸福。是我幸福，还是爸妈幸福？姐姐说是所有人的幸福。 （结尾:如今，在考场上，我正为我周围的一切而付出，在这之前，我接受了父母爱的洗礼，同样地，考完以后，我会让父母接受我的爱的洗礼，因为我是所有人的幸福，幸福是所有人的。） 大自然触动了我的心灵 开头：流星划破夜空,会触动文人的心灵;