2018高考历史大一轮复习考点1近代以来世界科学发展历程幻灯片.pptVIP

第十四单元　近现代中国的先进思想及新中国的科技、教育和文学艺术;单元知识主线;(2)20世纪以来中国重大思想理论成果 ①三民主义:是孙中山领导辛亥革命的指导思想;新三民主义明确反帝反封建,成为国共两党合作进行国民革命的政治基础。 ②马克思主义的中国化:马克思主义同中国革命、建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,指导了中国民主革命的胜利和社会主义建设取得巨大成就。 (3)新中国的科技、教育、文艺:从“两弹一星”到“神舟五号”胜利返回,表明我国在科技领域取得重大突破。科教兴国战略的提出,推动现代化教育事业的发展、“双百”方针在改革开放后大放异彩,科学研究与文艺事业迎来春天。;考点1　近代中国的思想解放潮流;主干知识整合;考纲考情分析 考题角度 备考分析;;抓主干;2.体用之争 (1)时间:19世纪60～90年代。 (2)表现 ①洋务派倡行“ ”,主张在维护固有制度和纲常礼教的前提下学习西方科技“自强”“求富”。 ②顽固派主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 (3)评价 ①积极性:冲击了传统保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。 ②局限性:争论局限于要不要学习西方物质文化的层面。 3.维新思潮 (1)背景 ①思想基础:早期维新思想的形成。 ②经济、阶级基础: 初步发展,民族资产阶级形成。;③政治基础:19世纪90年代,民族危机加深。 (2)代表人物及思想特点 ①康有为:著有《新学伪经考》《 》,把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合,托古改制。 ②梁启超:宣传 思想,用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性,特别强调教育改革的重要性,著有《变法通议》。 ③谭嗣同:冲决纲常礼教网罗的维新勇士,倡导男女平等,著有《仁学》。 ④严复:是系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人,用 阐明变法维新的必要性,编译《天演论》。 (3)论战 ①派别:维新派与顽固势力、洋务派。 ②内容:要不要维新变法;要不要兴民权、实行 制度;要不要废“八股”、提倡西学、改革教育制度等。;③影响:形成一次影响深远的思想解放运动,为中国文化的发展开辟了一条新的道路,推动了维新变法运动的发展。 二、新文化运动 1.历史背景 (1)经济:第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到进一步发展,资产阶级要求实行民主政治。 (2)政治:民国初年,帝国主义加紧侵略,袁世凯复辟帝制。 (3)思想:西方启蒙思想进一步传入中国,袁世凯掀起 逆流。 2.概况 (1)主要标志:1915年陈独秀在上海创办《 》。 (2)代表人物:陈独秀、胡适、钱玄同、李大钊、鲁迅等。 (3)指导思想:西方的民权、平等思想和达尔文的进化论,宣扬民主与科学思想。 (4)运动中心:蔡元培以“ ”为办学宗旨,提倡“学术思想自由”,使北京大学成为新文化运动中心。 (5)阵营:形成以《 》杂志为核心的新文化阵营。;3.内容;4.实质:新文化运动是 在思想文化领域的延续。 5.影响 (1)积极性 ①推动了文化的平民化,平民教育兴起。 ②形成空前的思想解放。 ③沉重打击了 ,动摇了封建思想的统治地位。 ④成为民主主义的 和文化革新运动,促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒。 ⑤为马克思主义在中国传播创造了有利条件,推动了 的发生。 (2)局限性:对传统文化和外来文化存在绝对否定和绝对肯定倾向;未能发动广大人民群众。;三、马克思主义在中国的传播 1.背景:受俄国 胜利的影响,先进知识分子开始宣传马克思主义。 2.表现 (1)1918年 发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》,是最早宣传马克思主义的代表人物之一。 (2)新文化运动中后期毛泽东等接受科学社会主义思想,进一步传播马克思主义。 3.意义:成为建立 和开展新民主主义革命的指导思想。;1.西学东渐的含义 (1)西学,泛指当时西方先进的科技、制度、思想文化;东渐,意为向东方逐渐传入、渗透。 (2)西学东渐是指西方学术思想向中国传播的历史过程。一般特指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。 (3)在这段时期中,中国人对西方事物的态度由最初的抗拒,到逐渐接受甚至要求“全盘西化”。它对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生过重大影响。;2.儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运;3.新文化