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- 2019-04-21 发布于江西
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各位评委、老师们,
你们好!
今天我要进行说课的框题是:
下面我将从教材分析,学情分析,教法与学法,教学过程设计,以及板书设计5方面进行我的说课,并将我的教学评价及反思渗透其中。
现在我将进行教材的分析 首先,教材的地位和作用 《 》是 版教材 必修 第 单元第 .个框题。在此之前,学生们已经学习了 ,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在 常识中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的 这部分内容,后面是本教材的 这部分内容,所以学好这个框题为学好以后的 常识打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些 理论,是以后 学习中不可缺少的部分,本矿题我计划用 课时的时间来完成。
再次是教学目标的确立
根据本教材的结构和内容分析,结合着初中学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
第一,知识目标:
识记
2,理解
第二,能力目标:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析
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