幼儿园大班安全教育活动方案材料.docxVIP

幼儿园大班安全教育活动方案 活动背景： 防患安全意识于未然，大班幼儿对安全问题有了更深一步的认识，此次活动让幼儿通过自己喜爱的美术活动，制作安全祝福卡，/解常用的安全知识，并把了解的安全常识带回家送给家人，用自己的行为影响家人，进_?步推动全园的安全教育工作。进-?步提高孩子们的安全意识。 活动时间:2018年9月20日 活动人员：人班年级组全体教师 大班年级组全体幼儿 活动地点：室内、家中 活动内容： 寻找园内安全标志并设计标志（以各班为单位） 欣赏祝福卡 设计安全祝福卡送给家人 具体内容： 活动目标： 激发幼儿参与设计、制作安全祝福卡的兴趣，培养幼儿动手能力和做事的自信心。 引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作安全贺卡，能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。 使幼儿初步了解祝福卡的用途，并大胆的对家人说出遵守安全的话。 活动准备： 请幼儿收集各种祝福卡，布置在教室中，大家一起欣赏。 准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。 活动过程： 欣赏祝福卡 请幼儿参观祝福卡展览，欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。 师：“今天老师带人家来参观一些祝福卡，仔细观察这些祝福卡是怎么样的？” 引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。 师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？” 通过观察比较引导幼儿交流： 师：“你最喜欢哪种祝福卡？为什么？” 交代要求，计划制作安全祝福卡 激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。 师：“9月份是我们幼儿园的安全月，我们孩子们知道了一些安全知识，怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢？” 请你设计一张特别的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好/再设计？ 幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作祝福卡。(D幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。 (2)教师巡回观察、指导。 交流祝福卡的制作。 请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。 活动延伸： 请小朋友回家把安全祝福卡送给家人，并请家人拍照上传qq群