2015-2016学年高一物理必修一同步课件:1-2 《时间和位移》(人教版)..pptVIP

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  • 2019-04-21 发布于江西
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2015-2016学年高一物理必修一同步课件:1-2 《时间和位移》(人教版)..ppt

【解析】 甲同学的初、末位置直线距离为100 m;位移大小为100 m,路程也是100 m;乙同学路程为400 m,但初、末位置重合,位移大小为零;丙同学路程为800 m,初、末位置重合,位移大小也为零,所以甲的位移最大,丙的路程最大,A、D项正确. 【答案】 AD 【方法总结】 此类问题的分析方法: (1)以某物体为研究对象,选择一个研究过程. (2)找出研究过程的初末位置,则由初位置指向末位置的有向线段就是位移. (3)画出物体在过程中的运动轨迹示意图,则实际路径的总长度就是路程. 我们班教室在三楼,每天学生都要从一楼爬到三楼上课.如图所示,假如每层的高度都是3 m,楼梯的倾角为45°,一个人从楼梯沿折线从大门走到三楼房门口,他走过的位移是多少米?路程又是多少米?(把人爬楼过程等效为物体沿坡滑行) 变式训练3-1 下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A.取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3 m,x乙=-5 m,因为甲的位移为正,乙的位移为负,所以x甲x乙 B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m,这两个物体的位移必定相同 C.温度计读数有正、有负,所以温度也是矢量 D.温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量 题型 4 矢量和标量的区别 例 4 【解析】 直线运动位移的正、负号表示方向,不表示大小,故选项A错误.两个矢量大小

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