九年级公开课教案.docVIP

200米教学设计（水平四九年级） 龙岗区六约学校 九年级 快速跑单元课次6 学生人数 58 教师 陈超、张俊峰 时间3.6 学习目标 1.认知目标：使学生了解直道跑和弯道跑技术. 2.技能目标：提高学生弯道加速跑的能力,和无氧耐力. 3.情感目标：培养学生积极踊跃地参课堂的情绪. 场地器材 田径场 重点 难点 重点:在出弯道的直道跑中保持步频加大步幅. 难点:弯道跑时摆臂“内侧小，外侧大“。 教学 流程 原地高频跑---原地高抬腿---后蹬跑 ---原地模仿弯道跑摆臂练习---30米快速跑---150米快速跑 课的 结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形 准备部分 2 5 1集合队伍，考勤。师生问好 2宣布课堂内容和要求 3慢跑 4.徒手操: 1 体育委员整队报告出勤 教师记录缺勤同学及了解原因 2简明精确的表达内容和要求 3学生成两路纵队慢跑300米 4组织学生进行热身活动，体育委员口令指挥并领做 每节4个8拍 1听口令，整齐快速排好队伍。 2认真听老师的要求 3学生积极参与，认真做好准备活动 Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx O X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x