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PAGE PAGE4 / NUMPAGES5 Module2 重点句型解读 1. so… that … 句型 She’s kind and patient, and she explains English grammar so clearly that even I can understand it! 她既和蔼可亲，又耐心细致，并且讲解得语法是那么的明白、清楚，即使我都 能懂！ 【解读】so… that … 句型引导结果状语从句，意为：“如此…..以至于”， 如：The boy was so frightened that he didn’t know what to do. 注意：so放在句首时，这时句子要用倒装语序，以示强调，如： So frightened was the boy that he didn’t know what to do. 【拓展】so + adj. +a(n) +that clause 句型。 He is so good a man that we all love him. (= He is such a good man that we all love him.) such…that…句式意为“如此…..以至于”， such + a(n) + adj + 单数可数名词+ that… such + adj + 复数可数名词+ that… such + adj + 不可数可数名词+ that… 2. “make+宾语+宾补”的结构 She avoids making you feel stupid. 她避免让你感到难堪 【解读】在表示“使得、让”之意时，常用“make+宾语+宾补”的结构，宾补可为：不带to的不定式、形容词、、名词、过去分词。如： = 1 \* GB3 ①不带to的不定式作宾补： The teacher made me retell the story.老师要我复述这个故事。 He was made to repeat what he had been told. 要他重复一遍别人对他说的话。 (注意：在被动态中，需要恢复不定式符号 to) ②形容词作宾补： The news of his death made us sad.他死亡的消息使我们悲伤。 ③介词短语作宾补： Please make yourself at home.请不要客气。 ④名词作宾补： We have made him our monitor.我们选他为班长。 注意：当表示某人独一无二的官衔的名词在句中做补足语时，表语和同位语时，名词前无冠词。 ⑤分词作宾补： They made the tractors working all right long. 他们让拖拉机整夜工作。 The strange noise made the child frightened. 奇怪的声音使孩子感到恐惧。 3. so that 在这里引导结果状语从句 …but Mrs. Li just smiles, so that you don’t feel completely stupid. 但是李老师只是笑笑，这样你就不会感到很难堪了。 【解读】so that 在这里引导结果状语从句，so that 前常有逗号。如： We turned the radio up, so that everyone heard the important news. 我们把收音机的设声音开高了，每个人都听到了这个重要的消息。 【拓展】so that (常包含can/may/might/should等情态动词)，也可用来引导目的状语从句，其意思为“以便，使能够”， We turned the radio up so that everyone might hear the important news. 我们把收音机的设声音开高了以便每个人都可以听到这个重要的消息。 4. “with+复合宾语”结构 Physics will never be my favorite lesson, but I think that I’ll do well in the exam with Mrs. Chen teaching me. 物理将不会是我喜欢的学科，但是在老师的教导下，我会尽力在考试中做好。 【解读】“with+复合宾语”结构既可用作状语表示方式或伴随动作等，也可用作定语。常见的“with+复合结构”主要有以下几种形式： = 1 \* GB3 ①with+宾语+动名词形式。例如： With the boy leading the way, we had no trouble in getting to the stati