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她静默地走近 　　走近，又投出 　　太息一般的眼光， 　　她飘过 　　像梦一般地， 　　像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 　　一枝丁香地， 　　我身旁飘过这女郎； 　　她静默地远了，远了， 　　到了颓圮的篱墙， 　　走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 　　消了她的颜色， 　　散了她的芬芳， 　　消散了，甚至她的 　　太息般的眼光， 　　丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长，悠长 　　又寂寥的雨巷， 　　我希望飘过 　　一个丁香一样的 　　结着愁怨的姑娘。 （二）《雨巷》简析 1、思想内容特色：表达一种凄迷惆怅、彷徨空茫的情绪；也表达了对现实的不满和失望。 2、艺术特色 ①运用象征主义创作方法。雨巷，象征人生道路；丁香般的姑娘，象征空茫徬徨、凄迷惆怅的情绪。 ②形式比较自由灵活，不受格律束缚，但又排列大体规则，大体押韵，不过于散文化。 3、语言清丽典雅，优美含蓄，但不晦涩。 三、卞之琳的诗作 （一）生平与创作 卞之琳（1910——）江苏海门，曾就读北京大学外文系，曾在延安生活过。曾被称作“汉园三诗人”。 代表诗作： 断章 你站在桥上看风景， 　　看风景的人在楼上看你。 　明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 第三节 九叶诗派的诗歌 一、九叶诗派：四十年代后半期出现的一个诗歌流派，主要有杭约赫、辛笛、穆旦、陈敬容、唐祈、唐湜、杜运燮、袁可嘉九位诗人。因出版诗集《九叶》，而被称为“九叶诗人”。他们的诗歌受到西方象征派、现代派的影响，故又被称作新现代派。 二、郑敏与她的《金黄的稻束》 金黄的稻束 金黄的稻束站在 　　割过的秋天的田里， 　　我想起无数个疲倦的母亲， 　　黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸， 　　收获日的满月在 　　高耸的树巅上 　　暮色里，远山 　　围着我们的心边 　　没有一个雕像能比这更静默。 肩荷着那伟大的疲倦，你们 　　在这伸向远远的一片 　　秋天的田里低首沉思 　　静默。静默。历史也不过是 　　脚下一条流去的小河 　　而你们，站在那儿 　　将成了人类的一个思想 第四节 艾青、臧克家的诗歌 一、艾青的诗歌创作 （一）生平与创作 艾青（1910——）原名蒋海澄，浙江金华人。早年学习美术，曾留学法国。1932年回国，不久被捕入狱，在狱中写出《大堰河——我的褓姆》。1941年到延安。1957年打成右派，沉冤二十载。粉碎四人帮后，得以平反。 （二）代表作之一：《大堰河——我的褓姆》 大堰河——我的褓姆 一 大堰河，是我的褓姆 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的褓姆。 ? 我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的儿子， 大堰河啊，我的褓姆。 二 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪 使我想起了你。 三 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗 放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子 一颗颗的掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 四 我是地主的儿子， 在我吃光了你大堰河的奶之后， 我被生我的父母领回到 自己的家里。 啊，大堰河，你为什麽要哭？ 五 我做了生我的父母家里的新客了！ 我摸着红漆雕花的家具， 我摸着父母的睡床上金色的花纹， 我呆呆地看着檐头上的我不认得的“天伦叙乐”的匾， 我摸着新换上的衣服的丝的贝壳的钮扣， 我看着母亲怀里的不熟识的妹妹， 我坐着油漆过的安了火钵的炕凳， 我吃着碾了三番的白米的饭， 但，我是这般忸怩不安！因为我 我做了生我的父母家里的 新 客了。 六 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后 她就开始用抱过我的两臂 劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦，