人教版《4.2光的反射幻灯片》ppt+flash课件.pptVIP

www,378700000.com;二、光的反射;;一、光的反射 阅读课本P73~75,完成下列问题。 1.请列举一些光的反射现象。 2.光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射,我们能看见不发光的物体,是因为________________________________。 3.在如图所示光的反射光路图中,AO是____________,OB是___________,ON是________。在图中入射角是_________;反射角是_________。 4.根据光的反射规律完成下列光路图。 ;二、光路的可逆性 阅读课本P74,完成下列问题。 5.如课本图4.2-6所示,使入射光线_________________的方向射到平面镜上,这时反射光线将_________________　的方向反射出去。甲从镜子中看到了乙,同时乙也看到了甲,这说明在反射现象中,光路是____________的。;三、漫反射 阅读课本P75,完成下列问题。 6.由于物体的表面凹凸不平,凹凸不平的表面会把光线向__________反射。我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光??物体的表面发生了　_________。 7.晚上将电灯关掉,在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,是镜子亮还是白纸亮?为什么?;因为从物体发出的光进入我们的眼睛;我们为什么能看见 平面镜、书等不发光的物体？;; 光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原传播介质中)，这种现象叫做光的反射现象。;;A;二.光的反射定律;实验器材; 步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入射光线和法线在不在同一平面内. 步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光线在法线的同 一侧还是两侧. 步骤3:量出几组反射角和入射角的大小，比较两角大小关系.;1.实验:探究光的反射规律。 (1)器材:平面镜、光源、纸板、彩笔。 (2)步骤:①把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如课本图4.2-2所示。 ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。 ③改变光束的入射方向,重做一次,换用另一种颜色的笔记录光的径迹。 ④取下纸板,测量并记录直线ON两侧的角i和角r。 ⑤把纸板NOF沿ON向后折或向前折,如课本图4.2-3所示,观察发生的现象。 ;(3)实验数据: (4)分析和论证: 在实验中,反射光线和入射光线都在直线ON(法线)的______,角r和角i大小______。当把纸板NOF沿ON向后折或向前折时,______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,由此说明__________________________________________。 (5)从该实验中,你能得出什么结论? 答:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在_______________,反射光线和入射光线分居_______两侧,反射角_______入射角。 ;2.小实验:当入射角减小到0°时,反射角为多少呢? (1)器材:平面镜、光源、纸板。 (2)实验步骤:在实验1的基础上,入射角从30°开始逐渐减小,直到入射角减小为0°时,观察反射光线和反射角的变化情况。 (3)现象:当入射角减小时,反射角也会________;当入射角减小为0°时,反射光线和入射光线________,并沿入射光线的________方向射出。 (4)结论:当入射角为0°时,反射角为_____。 ;;;;　入射角;光的反射定律：;1、下列成语中，能说明光的反射的是 （ ） A.海市蜃楼 B.坐井观天 C.镜花水月 D.立竿见影;3、入射光线与镜面的夹角是40°，则入射光线与反射光线的夹角是（ ） A.140° B.50° C.100° D.40°;练习：;根据光的反射规律画出反射光线：;三种光路情况;40O;作光路图注意事项;如图所示，光线AO与平面镜的夹角是30°那么入射角是 度，反射角等于 度;光能沿原路返回吗？;镜子;生活中的光反射现象;光的反射应用——汽车后视镜;光的反射应用——自行车尾灯;;反射示例潜望镜;;归纳; 一束太阳光斜射到平面镜表面,另一侧可看到耀眼的亮光;如斜射向粗糙的木板表面,则无论从哪个方向观察都看不到耀眼的亮光.这是什么原因呢?;镜面反射与漫反射;现在，我知道了，当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物体上发生了镜面反射，反射光