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华师大九年级教材分析 孝丰中学 陈亮 第21章分式 内容思路 整式的除法→零指数幂及负整指数幂 分式的基本性质及其运算 分式及其运算 分式方程 教学目标 了解同底数幂除法的法则，会进行简单的整式的除法运算。 了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分。 会进行简单的分式的加、减、乘、除运算。 了解分式方程的概念，会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中分式不超过两个），了解可能产生增根的原因及检验的必要性。 教学目标 理解零指数幂及负整指数幂的意义，认识幂的运算性质在推广到整数指数幂以后仍然成立，会用科学记数法表示绝对值较小的数。 通过与同底数幂的乘法性质联系学习同底数幂的除法性质、与分数的性质及运算联系学习分式的性质及其运算、与正整指数幂的性质联系认识整数指数幂的性质，学会探索和理解运算性质，学会在原有的知识基础上学习和建构新的知识体系。 §21.1整式的除法建议2课时 【教学目的】 了解同底数幂除法的法则，会进行简单的整式的除法运算。 【教学建议】 1．教材P2中概括出同底数幂的除法法则有两个层次，先是通过“试一试”的计算结果，归纳发现出公式;然后再利用除法的意义来进一步理解这个法则． 2．P3的“思考”中要求学生计算 (a＋b)4÷(a＋b)2，主要