2017-2018学年高中数学 第二单元 平面向量 2.1.2 向量的加法课件 新人教B版必修4.pptVIP

解答 2.若本例中其他条件不变，改为若船沿垂直水流的方向航行，求船实际行进的方向与岸方向的夹角的正切值. 设船实际航向与岸方向的夹角为α， 即船实际行进的方向与岸方向的夹角的正切值为2. 反思与感悟 向量既有大小又有方向的特性在实际生活中有很多应用，准确作出图象是解题关键. 2.1.2　向量的加法 第二章　§2.1　向量的线性运算 学习目标 1.理解并掌握向量加法的概念，了解向量加法的物理意义及其几何意义. 2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算. 3.了解向量加法的交换律和结合律，并能依据几何意义作图解释向量加法运算律的合理性. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　向量加法的三角形法则与平行四边形法则 分析下列实例： (1)飞机从广州飞往上海，再从上海飞往北京(如图)， 这两次位移的结果与飞机从广州直接飞往北京的位移是相同的. (2)有两条拖轮牵引一艘轮船，它们的牵引力分别是F1＝3 000 N，F2＝ 2 000 N，牵引绳之间的夹角为θ＝60°(如图)，如果只用一条拖轮来牵引，也能产生跟原来相同的效果. 思考1　 从物理学的角度来讲，上面实例中位移、牵引力说明了什么？体现了向量的什么运算？ 答案 答案　后面的一次位移叫做前面两次位移的合位移，四边形OACB的对角线 表示的力是