国际金融课程教学改革探讨.docVIP

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  • 2019-04-27 发布于广东
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1际金融课程教学改革探讨 摘要:随着全球金融一体化进程的加快,对既掌握本 国金融运行特点和规律,又通晓国际金融业务运作和政策 法规,能够适应国际竞争的高素质金融人才的需求进一步 加大。因此,精通教学内容、完善教学方法、运用教学技 巧,教授学生掌握国际金融的理论体系和精髓是国际金融教 师义不容辞的责任。分析了该课程的课程特色以及教学中 普遍存在的一些现象,并提出国际金融教学方法与教学改革 的建议。 关键词:国际金融;实践性教学;多媒体教学 1国际金融课程的教学目的和培养目标 进入21世纪,随着中国对外开放步伐的加快,各行各 业都会面临着经济全球化的压力。大到如何分析国际金融 变化的规律,防范金融危机,维护本国金融秩序的稳定; 小到如何防范汇率波动的风险,参与国际证券市场投资等 等,知识都是我们在开放的经济环境下必须掌握的内容。 国际金融学正是研究国际金融诸现象的发展变化规律 的一门科学。通过《国际金融学》课程的学习,可以提高 对开放经济的认识,系统而扎实地掌握国际收支、国际储 备、外汇与汇率、国际金融市场、国际货币体系等基本理 论和基本原理;掌握国际投融资、外汇交易和国际结算的 基本技能以及防范外汇风险、利率风险的技巧,并在实际 业务中进行一定的运用;了解我国涉外金融工作的方针、 政策和法规,学会在实际工作和个人理财中贯彻执行。通 过对国际金融的学习,可以在一定程度上实现为我国培养

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