人教版高中数学必修二导学案：第四章第二节直线与圆的方程应用 .docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第四章第二节直线与圆的方程应用 三维目标 1．掌握直线与圆的方程在实际生活中的应用； 2. 能用坐标法解决直线与圆的位置关系的实际问题； 3. 会用“数形结合”的数学思想解决问题。 ___________________________________________________________________________ 目标三导 学做思1 问题1. 写出圆的标准方程及一般方程，并指出圆心及半径。 问题2.点与圆的位置关系有哪些？判断方法如何？ 问题3.直线与圆的位置关系有哪些？判断方法如何？ 问题4.圆与圆的位置关系如何？判断方法有哪些？ 【学做思2】 1. 阅读教材P126问题，你能否将这个问题转化成数学问题，写出已知和所求？ 【小结】用坐标法解题的步骤： 2.如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图，这个圆的圆拱跨度AB=20m，拱高OP=4m，建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑，求支柱AP的高度（精确到0.01m）。 【结论】建立恰当的直角坐标系可以简化我们的计算，一般该如何建系？ *3. 如图，CD为△ABC外接圆的切线，AB的延长线交直线CD于点D，E、F分别为弦AB与弦AC上的点， 且BCAE=DCAF,