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XX学年上学期教务科工作总结 　　XX 学年上学期教务科工作总结 　　在学校党总支和学校校长的科学领导下，教务科全面贯彻了科学发展观，以人为本，构建和谐课堂的思想，很好地落实了“课内求稳，课外求活，关爱学生，细致入微”的基本教学方略和教务科工作计划，带领和团结广大教师，踏实工作，积极进取，乐于奉献，圆满地完成了本学期的教育教学任务，取得了显著成绩。现具体总结如下。 　　一、 基本情况 　　现有中专教学班 24 个，在校生 1150 人。其中，一年级幼师班 9 个，二年级幼师班 8 个，一年级计算机班 2 个，二年级计算机班 2 个，一年级艺高班 1 个，二年级艺高班 1 个，对口升学班 1 个。有任课教师 70 名。其中音乐专业课教师 16 名，体美专业课教师 9 名，计算机专业课教师 7 名，专业理论课教师 3 名，基础文化课教师 39 名。 　　二、 常规英语教学论文：浅析中学生英语阅读能力的培养” href=“/lunwen/yingyujiaoxuelunwen/2009-12-07/” target=“_blank”教学，井然有序，效果良好 　　本学期教务科很好地落实了常规教学在整个教学工作中的重点和中心地位，狠抓了常规教学的各个教学环节，并采取了有效的促教措施，提高了教学质量，完成了《教务科工作计划》中的相应目标。 　　（一）、在教师严重不足的情况下，完成了本学期的教学任务，中考和期考成绩均达到或超过了期初同任课教师签订的《教学质量目标责任书》中的质量目标。 　　中专有学生 1150 人，按 1 :1 3 配备教师，须 88 名教师，而现任教师只有 70 名，缺教师 18 名。教务科充分挖掘教师中的教学潜力，充分调动教师教学积极性。而教师们也以高度的责任感勇挑重担，超负荷教课。其中数学、语文两学科，每位教师均教三个班，计算机学科，每位教师每周均达 18 节以上。教师均能严格要求自己，做到不迟到，不早退，不无故旷课；均能认真备课，精心讲课，细致批改作业。课堂教学秩序良好，学生学习情绪较高。期中考试学科及格率、优秀率均达到或超过期初教师同教务科签订的《教学质量目标责任书》中规定的质量目标。从每月的 评教结果来看： 95 ％以上的教师的教学是学生满意的。 　　（二）、重视专业课教学，专业课教学质量高，成绩彰显 　　教务科在全面实施素质教育的同时，明确确立中专生的培养目标为专业加特长。为此，加大专业课的课时量，提高专业课在整个课程中的地位，提高专业课教师的待遇，保证了专业课教学的稳定性。同时，加强对专业课教师的管理，加强专业课教师队伍建设，通过以老带新，互帮互学，教学研讨，教学交流，师德教育等形式，来加强专业课教师的教学责任感，提高其教学水平。从学生评教显示：专业课教师的教学，学生满意率普遍高于基础文化课教师，出现了学生喜欢学习专业课的良好局面。从元旦文艺汇演来看，本学期音乐专业课教学成绩裴然。从计算机班学生参加计算机技能比赛来看，计算机教学成绩也是瞩目的 —— 我校计算机二年级 60 名学生参加了平顶山教育局和劳动局组织的计算机技能大赛，全部获取计算机技能中级以上证书。 　　（三）、促教杠杆发挥了良好的作用 　　本学期很好地利用和发挥了促教措施： 1 、加强了教案、作业的检查工作。每月对教师的教案和作业检查一次，共检查作业教案三次，这项工作的持续化、经常化、制度化，促进了教师在平时认真备课，认真批改学生作业。查看结果，教师的备课和批改作业均达到了教务科的要求标准。 2 、加强了学生对教师的评价。这项工作每月一次，共进行了三次。这项工作的持续化、经常化、制度化，促进了教师提高平时的教学水平，使教师不忽视每一节课的教学。因而，出现了 95 ％以上的教师的教学学生满意， 25 ％的教师的教学学生非常满意。 3 、在专业课的教学上推行了“三定”和“分块教学，达标平时”的管理方法，一定程度上促进了教师重视平时教学，保证了平时的教学质量。 　　三、 活动课教学取得瞩目成绩 　　本学期坚持以活动课形式培养特长生、优秀生取得了较好成绩。普通话训练及其各种竞赛活动，既活跃了学生的学习生活，又提高了学生对该科的学习兴趣，一定程度上激发了学生的学习积极性。 　　（一）、普通话训练常抓不懈，有辅导，有检查，训练秩序良好，训练效果显著。 在今年省语委组织的普通话等级测试中，二年级参加 395 名学生， 340 名学生的成绩达到二级乙等以上，合格率 86 ％，在平顶山各中专学校中，达标率位居第一。 　　（二）、本学期建立了三个钢琴、两个声音、两个舞蹈、一个军乐队，两个美术、一个手工、一个文学社等十一个兴趣小组。 兴趣小组活动正常，参加活动的学生在本专业上都有较大的提高，成为该科的学习带头